在□里填上合适的数,在○里填上运算符号.(25+14)×4=□○□○□○□=□○□=□;37×16+16×53=(□+□)○□=□○□=□;48×2+52×2=(□○□)○□=□○□=□;125×(8+9)=□○□○□○□=□○□=□;a×b+c×b=(□○□)○□.-四年级数学
题文
在□里填上合适的数,在○里填上运算符号. (25+14)×4=□○□○□○□=□○□=□; 37×16+16×53=(□+□)○□=□○□=□; 48×2+52×2=(□○□)○□=□○□=□; 125×(8+9)=□○□○□○□=□○□=□; a×b+c×b=(□○□)○□. |
答案
(25+14)×4 =25×4+14×4 =100+56 =156; 37×16+16×53 =(37+53)×16 =90×16 =1440; 48×2+52×2 =(48+52)×2 =100×2 =200; 125×(8+9) =125×8+125×9 =1000+1125 =2125; a×b+c×b =(a+c)×b. |
据专家权威分析,试题“在□里填上合适的数,在○里填上运算符号.(25+14)×4=□○□○□○□=□○□=□..”主要考查你对 运算定律和简便算法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
运算定律和简便算法
考点名称:运算定律和简便算法
- 学习目标:
1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。
2、养成良好审题习惯,提高计算能力。 - 运算定律:
名称 内容 字母表示 用数举例 加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 25+14=14+25 加法结合律 三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,
或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。a+b+c=
a+(b+c)20+14+36=
20+(14+36)乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 10×12=12×10 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,
或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。a×b×c=
a×(b×c)12×25×4=
12×(25×4)乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个
数相乘,再把两个积相加,结果不变。(a+b)×c=
a×c+b×c(12+15)×4=
12×4+15×4 - 运算性质:
名称
内容
字母表示
用数举例
减法的性质 一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和 a-b-b=
a-(b+c)250-18-52=
250-(18+52)除法的性质 一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积 a÷b÷c=
a÷(b×c)180÷4÷25=
180÷(4×25)
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