找规律(1)9999×1=99999999×2=199989999×3=299979999×4=399969999×5=9999×6=9999×7=9999×8=找规律(2)9÷9=1108÷9=121107÷9=12311106÷9=1234111105÷9=1111104÷9=11111103÷9=111-四年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 找规律/2019-02-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

找规律(1)
9999×1=9999
9999×2=19998
9999×3=29997
9999×4=39996
9999×5=
9999×6=
9999×7=
9999×8=
找规律(2)
9÷9=1
108÷9=12
1107÷9=123
11106÷9=1234
111105÷9=
1111104÷9=
11111103÷9=
111111102÷9=
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)9999×5=49995;
9999×6=59994;
9999×7=69993;
9999×8=79992;

(2)111105÷9=12345;
1111104÷9=123456;
11111103÷9=1234567;
111111102÷9=12345678.

据专家权威分析,试题“找规律(1)9999×1=99999999×2=199989999×3=299979999×4=399969999..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。