有一个正方体木块,木块六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6.其中,1与4,2与5,3与6相对.现在把这个木块放在如图第一格内(看得见的三个面上的数字如图所示,其中朝上的面-数学
题文
有一个正方体木块,木块六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6.其中,1与4,2与5,3与6相对.现在把这个木块放在如图第一格内(看得见的三个面上的数字如图所示,其中朝上的面上写着数字1).如果将木块沿着图中的方格滚动(每次滚动一小格),当木块滚到第22个格时,木块朝上的面上写着的数字是______. |
答案
(21-1)÷4=5, 没有余数,那么第21格时数字1朝上, 1朝上时,再向上移动1格,数字3就朝上. 故答案为:3. |
据专家权威分析,试题“有一个正方体木块,木块六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6.其..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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