与15:16能组成比例的是()A.16:15B.16:5C.5:6D.6:5-六年级数学

题文

1
5
1
6
能组成比例的是(  )
A.
1
6
1
5
B.
1
6
:5
C.5:6D.6:5
题型:单选题  难度:中档

答案

1
5
1
6
=
1
5
×30:
1
6
×30=6:5
②A选项:
1
6
1
5
=
1
6
×30:
1
5
×30=5:6
②B选项:
1
6
:5=1:30
③C选项:5:6
④D选项:6:5
只有D选项符合要求.
故选D.

据专家权威分析,试题“与15:16能组成比例的是()A.16:15B.16:5C.5:6D.6:5-六年级数学-魔..”主要考查你对  比例的意义,比例的基本性质  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

比例的意义,比例的基本性质

考点名称:比例的意义,比例的基本性质

  • 表示两个比相等的式子叫做比例。
    比例的基本性质:
    组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
    在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
    用字母表示为:如果 (a,b, c,d  都不等于零),那么ad=bc.
    这是因为用bd去乘的两边,得?bd=?bd,所以ad=bc.

  • 性质推论:
    从比例的这个基本性质,可以推得:
    如果两个数的积等于另外两个数的积,那么这四个数可以组成比例。
    用式子表示就是:如果ad=bc,那么(b.d都不等于零)。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐