关于正反比例的判断，以下说法正确的是[]A．三角形的面积一定，它的底和高成反比例。B．一个人的身高与体重成反比例。C．植树总棵数一定，成活棵数与成活率成反比例。D．圆的半径-六年级数学 正比例的意义，反比例的意义 2019-08-06 查看
笑笑周末骑车去公园游玩。下面的图像表示他骑车路程和时间的关系。（l）笑笑骑车行驶的路程和时间成[]A．正比例B．反比例（2）利用图像估计，笑笑60分钟行了[]A．12千米B．16千米C．2-六年级数学 正比例的意义，反比例的意义 2019-08-06 查看
下面说法不正确的是[]A．订阅《小学生数学报》的人数与总钱数成正比例。B．同一时间，物体的高度和影长成正比例。C．长方形的周长一定，长和宽成反比例。D．给一个房间地面铺砖，每-六年级数学 正比例的意义，反比例的意义 2019-08-06 查看
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