下图是一块黑、白相间的格子布,白色大正方形的边长是14厘米,白色小正方形的边长是2厘米。这块布中白色部分的面积占总面积的几分之几?-五年级数学
题文
下图是一块黑、白相间的格子布,白色大正方形的边长是14厘米,白色小正方形的边长是2厘米。这块布中白色部分的面积占总面积的几分之几? |
答案
黑色移拼如图:,= |
据专家权威分析,试题“下图是一块黑、白相间的格子布,白色大正方形的边长是14厘米,白..”主要考查你对 正方形的面积,分数的认识及意义 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
正方形的面积分数的认识及意义
考点名称:正方形的面积
- 学习目标:
理解掌握正方形面积计算公式,并且会运用公式进行计算。 - 面积公式:
正方形面积=边长×边长,用字母表示:S=a×a=。
考点名称:分数的认识及意义
- 分数的认识:
1、单位“1”
2、分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如:
一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的
3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是 - 分数的意义:
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
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