下面有两个图形,想一想,哪个图形的周长更长()A.第一个的长B.第二个的长C.一样长-三年级数学
题文
下面有两个图形,想一想,哪个图形的周长更长( )
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答案
C |
据专家权威分析,试题“下面有两个图形,想一想,哪个图形的周长更长()A.第一个的长B.第..”主要考查你对 正方形的周长 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
正方形的周长
考点名称:正方形的周长
- 学习目标:
1、掌握周长的含义
2、正确计算正方形的周长 方法点拨:
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
1、例:用铁丝围成一个正方形,使每边长2厘米。它的周长是多少厘米?
想:求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
方法1: 2+2+2+2=8(厘米)
方法2: 2×4=8(厘米)
哪种方法简便?
方法22、正方形周长公式:
正方形周长=边长×4
即:C=a×4
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