题文

教室的地面长12米，宽5米，用底是20分米，高是15分米的平行四边形地砖铺地。 （1）要用多少块这样的地砖？ （2）如果每块地砖5元，铺完这个地面要用多少元钱？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）20×15=300（平方分米）=3（平方米），12×5÷3=20（块）；（2）20×5=100（元）

据专家权威分析，试题“教室的地面长12米，宽5米，用底是20分米，高是15分米的平行四边形..”主要考查你对  整数的乘除混合计算及应用，长方形的面积，整数的四则混合运算及应用题，平行四边形的面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数的乘除混合计算及应用长方形的面积整数的四则混合运算及应用题平行四边形的面积

考点名称：整数的乘除混合计算及应用

• 学习目标：
  理解连乘，连除及混合运算应用题的数量关系，掌握解答方法，进一步掌握所学的运算顺序。

• 方法点拨：
  乘除法是第二级运算，整数乘除混合计算的顺序是从左到右依次计算。

考点名称：长方形的面积

• 学习目标：
  理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

• 面积公式：
  长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。

考点名称：整数的四则混合运算及应用题

• 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
  加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。
  
  减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。
  
  乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。
  
  除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。
  
  四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。
  

• 方法点拨：
  运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。

考点名称：平行四边形的面积

• 平行四边形面积：
  平行四边形面积=底×高，用字母表示：S=a×h。