甲乙两人分别从AB两地同时相向而行,甲每小时行3.6千米,乙每小时行3.2千米,两人相遇到继续前行,到达两地后马上返回,共经过1.5小时在途中第二次相遇,A、B两地的距离是-数学
题文
甲乙两人分别从AB两地同时相向而行,甲每小时行3.6千米,乙每小时行3.2千米,两人相遇到继续前行,到达两地后马上返回,共经过1.5小时在途中第二次相遇,A、B两地的距离是( )千米.
|
答案
A |
据专家权威分析,试题“甲乙两人分别从AB两地同时相向而行,甲每小时行3.6千米,乙每小..”主要考查你对 整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
复合应用题:
是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:有一桶水,连桶共重60千克,用去一半水后,连桶还有32千克,问原来有水多少千克?水桶多少千克?-数学
下一篇:公共汽车上共有男、女人数100人,到甲站后下车27个男人,9个女人;又上来3个男人,9个女人.车到乙站后,上来8个女人,这时车上的男人正好是女人的3倍,问原来男人比女人多多-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |