(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,请你根据物品的价格推断一下他最有可能买了哪两件物品.(2)50元钱最多能买几副三角板,还剩多少钱?(3)请-三年级数学

题文


(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,请你根据物品的价格推断一下他最有可能买了哪两件物品.
(2)50元钱最多能买几副三角板,还剩多少钱?
(3)请你提出一个数学问题并解答.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)这位叔叔购买两种物品的总钱数不超550元,且接近550元,
因为:208+328=536(元)
答:这位叔叔可能购买的是桌子和录音机.

(2)50÷4=12(副)…2(元)
答:50元最多能买12副三角板.

(3)问题:购买一副三角板和一个文具盒需要多少钱?
4+5=9(元)
答:购买一副三角板和一个文具盒需要9元.

据专家权威分析,试题“(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着..”主要考查你对  整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。

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