解决问题.(1)张平从家到学校有三条路可走(如图),你能说出哪条路近,哪条路远?(2)一块布(如图),由于使用的需要,从中间剪开再拼好,周长是增加了还是减少了?剪开前与剪开后-三年级数学
题文
解决问题. (1)张平从家到学校有三条路可走(如图),你能说出哪条路近,哪条路远? (2)一块布(如图),由于使用的需要,从中间剪开再拼好,周长是增加了还是减少了?剪开前与剪开后相差多少米? |
答案
(1)由图可知,根据两点之间线段最短可知:中间那条路最短. (2)(10+3)×2=26(米); (3×2+10÷2)×2 =(6+5)×2 =22(米); 26-22=4(米); 答:周长是减少了,剪开前与剪开后相差4米. |
据专家权威分析,试题“解决问题.(1)张平从家到学校有三条路可走(如图),你能说出哪条路..”主要考查你对 整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
复合应用题:
是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
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