五(1)班学生正在进行快步走传球活动,如图所示,李明和刘强同时从相距440米两地相对出发,李明每分钟快步走50米,刘强每分钟快步走60米,多少分钟后李明能将球传给刘强?-五年级数学

题文

五(1)班学生正在进行快步走传球活动,如图所示,李明和刘强同时从相距440米两地
相对出发,李明每分钟快步走50米,刘强每分钟快步走60米,多少分钟后李明能将球传给刘强?
题型:解答题  难度:中档

答案

440÷(50+60),
=440÷110,
=4(分钟).
答:4分钟后李明能将球传给刘强.

据专家权威分析,试题“五(1)班学生正在进行快步走传球活动,如图所示,李明和刘强同时从..”主要考查你对  整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。

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