题文

解决问题． （1）少先队员参加劳动，8人3次运青菜360千克．平均每人每次运青菜多少千克？ （2）张老师带800元买书包．买了15只书包，剩80元．每只书包的价钱是多少？ （3）我有330元，最多可以买多少件？还剩多少钱？ （4）食品厂去年计划生产糕点106吨，实际的产量比计划的2倍多3吨．实际生产了多少吨？ （5）李大伯收西红柿130千克，比收的冬瓜的25倍少20千克．收冬瓜多少千克？

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）360÷8÷3， =45÷3， =15（千克）； 答：平均每人每次运青菜15千克． （2）（800-80）÷15， =720÷15， =48（元）； 答：每只书包的价钱是48元． （3）330÷49=6（个）…36（元）， 说明能买6个两件，余下的钱还能再买一件，花29元， 所以能买：6×2+1=13（件）， 还剩：36-29=7（元）； 答：最多可以买13件，还剩7元． （4）106×2+3， =212+3， =215（吨）； 答：实际生产了215吨． （5）（130+20）÷25， =150÷25， =6（千克）； 答：收冬瓜6千克．

据专家权威分析，试题“解决问题．（1）少先队员参加劳动，8人3次运青菜360千克．平均每人每..”主要考查你对  整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

考点名称：整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

• 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
  复合应用题：
  是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
  在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系，而且所求问题需要的条件没有直接给出。
  这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系，先解答一个或几个中间问题，也就是把它先分解成几个简单应用题，然后再根据它们的联系依次列式并求解。