题文

四年级5个班征订《小学生数学报》情况如下：一班和三班订阅的人数同样多，他们的和比二班订阅的人数的2倍少8人，二班有49人订阅，五班比二班少13人，四班比一班和五班订阅人数之和少39人．先计算出每个班级订阅的人数，再制成折线统计图．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）一班和三班订阅的人数都是： （49×2-8）÷2， =90÷2， =45（人）； 五班订阅的人数为： 49-13=36（人）； 四班订阅的人数为： （45+36）-39=42（人）； 答：每个班级订阅的人数分别为：一班45人，二班49人，三班45人，四班42人，五班36人． （2）把各班订阅人数，折线统计图如下：

据专家权威分析，试题“四年级5个班征订《小学生数学报》情况如下：一班和三班订阅的人数同..”主要考查你对  整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

考点名称：整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

• 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
  复合应用题：
  是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
  在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系，而且所求问题需要的条件没有直接给出。
  这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系，先解答一个或几个中间问题，也就是把它先分解成几个简单应用题，然后再根据它们的联系依次列式并求解。