题文

同学们从学校到博物馆去途经公园，每分钟行65米，学校到公园的路程是3600米．（可以用估算的方法进行作答．） （1）出发28分钟后，同学们经过了公园吗？ （2）再走35分钟，同学们经过了公园吗？

题型：解答题  难度：中档

答案

把28近似看成30，进行列式进算． 30×65， ≈30×65， =1950（米）； 1950米＜3600米 答：同学们还没经过公园． （2）35+28=63（分） 63×65， ≈60×65， =3900（米）； 3600米＜3900米； 答：同学们已经经过了公园．

据专家权威分析，试题“同学们从学校到博物馆去途经公园，每分钟行65米，学校到公园的路..”主要考查你对  整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

考点名称：整数，小数，分数，百分数和比例的复合应用题

• 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
  复合应用题：
  是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
  在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系，而且所求问题需要的条件没有直接给出。
  这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系，先解答一个或几个中间问题，也就是把它先分解成几个简单应用题，然后再根据它们的联系依次列式并求解。