为庆“六一”,学校准备了红、黄、蓝三种颜色的气球,已知红色的比黄色少15,黄色的比蓝色多25%.又知黄色的有100个,学校共准备了多少个气球?-数学

题文

为庆“六一”,学校准备了红、黄、蓝三种颜色的气球,已知红色的比黄色少
1
5
,黄色的比蓝色多25%.又知黄色的有100个,学校共准备了多少个气球?
题型:解答题  难度:中档

答案

红色相当于黄色的:1-
1
5
=
4
5

蓝色相当于黄色的:(1+25%)÷1=
4
5

所以共有气球:
100×(1+
4
5
+
4
5
),
=100×
13
5

=260(个);
答:学校共准备了260个气球.

据专家权威分析,试题“为庆“六一”,学校准备了红、黄、蓝三种颜色的气球,已知红色的比..”主要考查你对  整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。

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