观察与思考:(1)算式中的□和△各代表一个数.已知:(△+□)×0.3=4.2,□÷0.4=12.那么,△=______,□=______.(2)观察如图,在下面的横线内填上一个字母,使等式成立.前面面积:____-数学
题文
观察与思考: (1)算式中的□和△各代表一个数.已知:(△+□)×0.3=4.2,□÷0.4=12.那么,△=______,□=______. (2)观察如图,在下面的横线内填上一个字母,使等式成立.前面面积:______=上面面积:______. |
答案
(1)因为□÷0.4=12,所以, □=12×0.4, =4.8, 将□=4.8代入(△+□)×0.3=4.2可得: (△+4.8)×0.3=4.2, △+4.8=14, △=9.2, (2)根据题干可得:前面面积=ac,上面面积=ab; 所以a=前面面积:c;a=上面面积:b, 利用等量代换的性质可得:前面面积:c=上面面积:b, 故答案为:(1)4.8;9.2;(2)c;b. |
据专家权威分析,试题“观察与思考:(1)算式中的□和△各代表一个数.已知:(△+□)×0.3=4.2,..”主要考查你对 置换问题及方法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
置换问题及方法
考点名称:置换问题及方法
- 置换:
根据数量关系把两种数量转化成一种数量,从而找出解题的方法;
把两种数量假设为一种数量,从而找到解题的方法。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克,用1个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克.那么用2个大瓶和1个小瓶可装墨水______千克.-数学
下一篇:下面4个算式中,结果一定等于14的是()(其中□=2△,△≠0)A.(□+□)÷△B.□×(△-△)C.△÷(□+□)D.□×(△+△)-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |