贝贝将一张正方形纸先左、右对折,再将折好的纸上、下对折,接着又左、右对折,一共对折了3次对折后的纸的形状是[]A.长方形B.正方形对折出的图形的周长是原正方形周长的[]A.-五年级数学

题文

贝贝将一张正方形纸先左、右对折,再将折好的纸上、下对折,接着又左、右对折,一共对折了3次
对折后的纸的形状是

[     ]

A.长方形    
B.正方形
对折出的图形的周长是原正方形周长的

[     ]

A.
B.
C.
D.
题型:单选题  难度:中档

答案

D

据专家权威分析,试题“贝贝将一张正方形纸先左、右对折,再将折好的纸上、下对折,接着..”主要考查你对  轴对称,轴对称图形,分数的认识及意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

轴对称,轴对称图形分数的认识及意义

考点名称:轴对称,轴对称图形

  • 如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
    学过的图形中,线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形,各自有不同数目的对称轴。

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

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