题文

关于x的方程x2-（k+4）x+k2+4=0，其中k为整数． （1）判断 5 +4是否为该方程的一个根？如果不是，请说明理由；如果是，求出整数k的值并求出该方程的另一个根； （2）如果该方程两个不相等的根均为整数，求整数k的值并求出相应的整数根．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）如果 5 +4是该方程的一个根， 那么（ 5 +4）2-（k+4）（ 5 +4）+k2+4=0， 整理得：k2-（ 5 +4）k+9+4 5 =0， ∴△=（ 5 +4）2-4×（9+4 5 ）=-15-8 5 ＜0， ∴ 5 +4不是该方程的根． （2）由求根公式得：x= k+4± 8k-3k2 2 ， ∵方程两个不相等的根均为整数， ∴8k-3k2应该是完全平方数， 设8k-3k2=m2（m是整数）， ∴3k2-8k+m2=0， ∴△=64-12m2≥0，即m2≤ 16 3 ， ∴m2=0，1，4， 如果m2=0，那么8k-3k2=0，得到k=0，原方程有两个相等的根； 如果m2=1，那么8k-3k2=1，经计算此时k不是整数； 如果m2=4，那么8k-3k2=4，∵k是整数，∴得到k=2，此时愿方程化为x2-6x+8=0，两根分别为2，4； ∴当k=2时，原方程有两个不相等的整数根，分别为2，4．

据专家权威分析，试题“关于x的方程x2-（k+4）x+k2+4=0，其中k为整数．（1）判断5+4是否为该方..”主要考查你对  一元二次方程的解法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

一元二次方程的解法

考点名称：一元二次方程的解法

• 一元二次方程的解：
  能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
  解一元二次方程方程：
  求一元二次方程解的过程叫做解一元二次方程方程。
  

• 韦达定理：
  一元二次方程根与系数的关系（以下两个公式很重要，经常在考试中运用到）
  一般式：ax2+bx+c=0的两个根x₁和x₂关系：
  x₁+x₂= -b/a
  x₁·x₂=c/a

• 一元二次方程的解法：
  1、直接开平方法
  利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
  直接开平方法适用于解形如的一元二次方程，根据平方根的定义可知，x+a 是b的平方根，当时，；当b<0时，方程没有实数根。
  用直接开平方法求一元二次方程的根，一定要正确运用平方根的性质，即正数的平方根有两个，它们互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根。
  
  2、配方法
  配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。
  配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替，则有 。
  
  3、公式法
  公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。
  一元二次方程 的求根公式：
  求根公式是专门用来解一元二次方程的，故首先要求a≠0；有因为开平方运算时，被开方数必须是非负数，所以第二个条件是b²-4ac≥0。即求根公式使用的前提条件是a≠0且b²-4ac≥0。
  
  4、因式分解法
  因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简单易行，是解一元二次方程最常用的方法。