阅读理解：计算(1+12+13+14)×(12+13+14+15)-(1+12+13+14+15)×(12+13+14)时，若把(12+13+14+15)与（12+13+14)分别各看着一个整体，再利用分配律进行运算，可以大大简化难度．过程-数学-00教育-零零教育信息网

阅读理解：计算(1+12+13+14)×(12+13+14+15)-(1+12+13+14+15)×(12+13+14)时，若把(12+13+14+15)与（12+13+14)分别各看着一个整体，再利用分配律进行运算，可以大大简化难度．过程-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 有理数乘法/2019-02-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

12+

…+

)．题型：解答题难度：中档

答案

（1）设（

）为A，（

）为B，
原式=（1+A）B-（1+B）A=B+AB-A-AB=B-A=

；
（2）设（

+…+

）为A，（

+…+

n+1

）为B，
原式=（1+A）B-（1+B）A=B+AB-A-AB=B-A=

n+1

．

据专家权威分析，试题“阅读理解：计算(1+12+13+14)×(12+13+14+15)-(1+12+13+14+15)×(12+..”主要考查你对有理数乘法等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

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计算(1-12+13+14)×(-12)，运

我们把符号“n！”读作“n的

下列运算中正确的是[]A．﹣3

直接写出计算结果：﹣（﹣6）

上一篇：用简便方法计算：（1）(-16+34-112)÷(-124)（2）2.1×947+134×(-5)+2.1×37+14×(-5)．-数学下一篇：下列结论错误的是（）A．若a，b异号，则a?b＜0，ab＜0B．若a，b同号，则a?b＞0，ab＞0C．-ab=a-b=-abD．-a-b=-ab-数学

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