为了作三项调查:①了解炮弹的杀伤半径;②审查书稿有哪些科学性错误;③考查人们对环境的保护意识.其中不适合作普查而适合作抽样调查的个数是()A.0B.1C.2D.3-数学
题文
为了作三项调查:①了解炮弹的杀伤半径;②审查书稿有哪些科学性错误;③考查人们对环境的保护意识.其中不适合作普查而适合作抽样调查的个数是( )
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题文
为了作三项调查:①了解炮弹的杀伤半径;②审查书稿有哪些科学性错误;③考查人们对环境的保护意识.其中不适合作普查而适合作抽样调查的个数是( )
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题型:单选题 难度:偏易
答案
①如果对所有炮弹都进行实验,所有炮弹都得报废,这就失去了实际意义,炮弹的杀伤也力太大,所以了解炮弹的杀伤半径不适合做普查; ②书稿必须正确无误,因而必须用普查的方式; ③考查人们对环境的保护意识环境的保护意识数量太大,也不宜普查. 故选C. |
据专家权威分析,试题“为了作三项调查:①了解炮弹的杀伤半径;②审查书稿有哪些科学性错误..”主要考查你对 全面调查和抽样调查 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
全面调查和抽样调查
考点名称:全面调查和抽样调查
调查好处与特点:
1.全面调查:对需要调查的对象进行逐个调查。
好处:所得资料较为全面可靠。
特点:调查花费的人力、物力、财力较多,且调查时间较长,全面调查只在样本很少的情况下适合采用。
2.抽样调查:是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。
好处:耗费的人力,物力,财力少,大量节约调查时间。
特点:
1、按随机原则抽选样本。
2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中。
3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内。
4、适合样本数量较多的情况下采用。
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