为了考察某地区初中毕业生的身高情况,从中抽取了20所学校3800名初中毕业中,测量了他们的身商,指出上述问题中的总体、个体和样本.-七年级数学
题文
为了考察某地区初中毕业生的身高情况,从中抽取了20所学校3 800名初中毕业中,测量了他们的身商,指出上述问题中的总体、个体和样本. |
答案
解:某地区初中毕业生的身高是总体; 其中每个初中毕业生的身高是个体; 被抽样调查的3 800名初中毕业生的身高是样本. |
据专家权威分析,试题“为了考察某地区初中毕业生的身高情况,从中抽取了20所学校3800名..”主要考查你对 总体、个体、样本、样本容量 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
总体、个体、样本、样本容量
考点名称:总体、个体、样本、样本容量
- 掌握总体、个体、样本,样本容量的概念,能正确区分总体、个体、样本、样本容量
总体、个体、样本、样本容量,这四个概念之间其实有其内在联系,
总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;
个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
样本容量:一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量。
我们在区分这四个概念时,首先找出考察的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:为了解我市市区及周边近170万人的出行情况,科学规划轨道交通,2010年5月,400名调查者走入1万户家庭,发放3万份问卷,进行调查登记,该调查中的样本容量是[]A.170万B.400C.-七年级数学
下一篇:为了考察九年级435名学生的视力情况,从中抽取了50名学生进行视力检查,这个问题中的样本是,样本容量是.-七年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |