为了了解衢州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取1500名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()A.1500B.被抽取的1500名考生C.被抽取的15-数学
题文
为了了解衢州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取1500名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指( )
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答案
C |
据专家权威分析,试题“为了了解衢州市2013年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽..”主要考查你对 总体、个体、样本、样本容量 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
总体、个体、样本、样本容量
考点名称:总体、个体、样本、样本容量
- 掌握总体、个体、样本,样本容量的概念,能正确区分总体、个体、样本、样本容量
总体、个体、样本、样本容量,这四个概念之间其实有其内在联系,
总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;
个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
样本容量:一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量。
我们在区分这四个概念时,首先找出考察的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量。
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