某市为了了解九年级学生数学考试的成绩,从5000名学生的成绩中抽取了一部分,其中有1人得100分,2人得95分,8人得90分,10人得80分,15人得70分.在这个问题中总体是______,-数学

题文

某市为了了解九年级学生数学考试的成绩,从5 000名学生的成绩中抽取了一部分,其中有1人得100分,2人得95分,8人得90分,10人得80分,15人得70分.在这个问题中总体是______,个体是______,样本是______.
题型:填空题  难度:中档

答案

5 000名学生的数学考试成绩是总体,每名学生的数学考试成绩是个体,抽取的1+2+8+10+15=36(人)的数学考试成绩是样本.
故答案为:5 000名学生的数学考试成绩;每名学生的数学考试成绩;抽取的36名学生的数学考试成绩.

据专家权威分析,试题“某市为了了解九年级学生数学考试的成绩,从5000名学生的成绩中抽..”主要考查你对  总体、个体、样本、样本容量  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

总体、个体、样本、样本容量

考点名称:总体、个体、样本、样本容量

  • 掌握总体、个体、样本,样本容量的概念,能正确区分总体、个体、样本、样本容量
    总体、个体、样本、样本容量,这四个概念之间其实有其内在联系,
    总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;
    个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
    样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
    样本容量:一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量。
    我们在区分这四个概念时,首先找出考察的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量。

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