如图所示的八棱柱,它的底面边长都是5厘米,侧棱长都是6厘米,回答下列问题:(1)这个八棱柱一共有多少个面?它们的形状分别是什么?图形哪些面的形状、面积完全相同?(2)这个八棱-七年级数学
题文
如图所示的八棱柱,它的底面边长都是5厘米,侧棱长都是6厘米,回答下列问题: (1)这个八棱柱一共有多少个面?它们的形状分别是什么?图形哪些面的形状、面积完全相同? (2)这个八棱柱一共有多少条棱?它们的长度分别是多少? (3)沿一条侧棱将6其侧面全部展成一个平面图形,这个图形是什么形状?面积是多少? |
答案
解:(1)这个八棱柱一共有10个面,其中上、下两个底面,8个侧面; 上、下底面是八边形,侧面都是长方形; 上、下底面的形状、面积完全相同,8个侧面的形状、面积完全相同; (2)这个八棱柱一共有24条棱,其中侧棱的长度都是6厘米,其他棱长都为底面边长5厘米; (3)将其侧面沿一条棱展开,展开图是一个长方形,长为5×8=40厘米,宽是6厘米,因而面积是40×6=240(平方厘米). |
据专家权威分析,试题“如图所示的八棱柱,它的底面边长都是5厘米,侧棱长都是6厘米,回..”主要考查你对 认识立体几何图形,几何体的表面积,体积 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
认识立体几何图形几何体的表面积,体积
考点名称:认识立体几何图形
- 立体几何图形:
从实物中抽象出来的各种图形,统称为几何图形,几何图形是数学研究的主要对象之一。有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。点动成线,线动成面,面动成体。即由面围成体,看一个体最多看到立体图形实物三个面。 - 常见立体几何图形及性质:
①正方体:
有8个顶点,6个面。每个面面积相等(或每个面都有正方形组成)。有12条棱,每条棱长的长度都相等。(正方体是特殊的长方体)
②长方体:
有8个顶点,6个面。每个面都由长方形或相对的一组正方形组成。有12条棱,相对的4条棱的棱长相等。
③圆柱:
上下两个面为大小相同的圆形。有一个曲面叫侧面。展开后为长方形或正方形或平行四边形。有无数条高,这些高的长度都相等。
④圆锥:
有1个顶点,1个曲面,一个底面。展开后为扇形。只有1条高。四面体有1个顶点,四面六条棱高。
⑤直三棱柱:
三条侧棱切平行,上表面和下表面是平行且全等的三角形。
⑥球:
球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。 - 常见的立体几何图形视图:
几何图形 图形 长方体 正方体 圆锥 圆柱 圆锥 球
考点名称:几何体的表面积,体积
- 几何体的表面积和体积要求:
认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,了解柱、锥、台、球的概念;
了解柱、锥、台、球的表面积与体积的计算,并能运用公式计算柱、锥、台、球及其简单组合体的表面积与体积。 - 几何体一般概念及性质:
1、圆柱:可以看做以矩形的一边为旋转轴、旋转一周形成的曲面所围成的几何体
2、圆锥:可以看做以直角三角形的一直角边为旋转轴、旋转一周形成的曲面所围成的几何体
3、圆台:可以看做以直角梯形中垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴、旋转一周形成的曲面所围成的几何体
4、球:一个半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所形成的曲面所围成的几何体
5、棱柱有两个面互相平行、而其余每相邻两个面的交线都互相平行
6、多面体是由若干个平面多边形所围成的几何体
7、棱锥有一个面是多边形,而其余个面都是有一个公共顶点的三角形 几何体的表面积,体积计算公式:
1、圆柱体:
表面积:2πRr+2πRh
体积:πR2h (R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)2、圆锥体:
表面积:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]
体积: πR2h/3 (r为圆锥体低圆半径,h为其高,3、正方体:
a-边长,
S=6a2 ,V=a34、长方体:
a-长 ,b-宽 ,c-高
S=2(ab+ac+bc) V=abc5、棱柱:
S-底面积 h-高
V=Sh6、棱锥 :
S-底面积 h-高
V=Sh/37、棱台:
S1和S2-上、下底面积 h-高
V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/38、拟柱体:
S1-上底面积 ,S2-下底面积 ,S0-中截面积 h-高,
V=h(S1+S2+4S0)/69、圆柱:
r-底半径 ,h-高 ,C—底面周长 S底—底面积 ,S侧—侧面积 ,S表—表面积
C=2πr S底=πr2,S侧=Ch ,S表=Ch+2S底 ,V=S底h=πr2h10、空心圆柱:
R-外圆半径 ,r-内圆半径 h-高
V=πh(R^2-r^2)11、直圆锥 :
r-底半径 h-高
V=πr^2h/312、圆台:
r-上底半径 ,R-下底半径 ,h-高
V=πh(R2+Rr+r2)/313、球:
r-半径 d-直径
V=4/3πr^3=πd^3/614、球缺
h-球缺高,r-球半径,a-球缺底半径
V=πh(3a2+h2)/6 =πh2(3r-h)/315、球台:
r1和r2-球台上、下底半径 h-高
V=πh[3(r12+r22)+h2]/616、圆环体:
R-环体半径 D-环体直径 r-环体截面半径 d-环体截面直径
V=2π2Rr2 =π2Dd2/417、桶状体:
D-桶腹直径 d-桶底直径 h-桶高
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |