如下图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为[]A.70°B.80°C.90°D.100°-七年级数学
题文
如下图,已知直线AB∥CD,∠C=125 °,∠A=45 °,那么∠E的大小为 |
[ ] |
A.70° B.80° C.90° D.100° |
答案
B |
据专家权威分析,试题“如下图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为[]A.70..”主要考查你对 平行线的性质,平行线的公理,三角形的外角性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
平行线的性质,平行线的公理三角形的外角性质
考点名称:平行线的性质,平行线的公理
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
∵a∥c,c ∥b
∴a∥b。平行线的性质:
1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。
2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
简单说成:两直线平行,内错角相等。
3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。- 平行线的性质公理注意:
①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。
考点名称:三角形的外角性质
- 三角形的外角:
三角形的一条边的延长线和另一条相邻的边组成的角,叫做三角形的外角。
∠1是三角形的外角。 三角形的外角特征:
①顶点在三角形的一个顶点上,如∠ACD的顶点C是△ABC的一个顶点;
②一条边是三角形的一边,如∠ACD的一条边AC正好是△ABC的一条边;
③另一条边是三角形某条边的延长线如∠ACD的边CD是△ABC的BC边的延长线。
性质:
①. 三角形的外角与它相邻的内角互补。
②. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
③. 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
④. 三角形的外角和等于360°。
设三角形ABC 则三个外角和=(A+B)+(A+C)+(B+C)=360度。
定理:三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和。
定理:三角形的三个内角和为180度。
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