如图，AB∥DE，BC∥EF，∠2-∠1=90°，则∠1与∠2的度数分别为[]A.20°，110°B.45°，135°C.60°，120°D.30°，150°-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
如图，如果AD∥BC，则有①∠A+∠B=180°；②∠B+∠C=180°；③∠C+∠D=180°。上述结论中正确的是[]A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和③-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
如图，已知AB∥CD，直线l分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠EFG=40°，则∠EGF的度数是[]A.60°B.70°C.80°D.90°-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，则两次拐弯的角度可能是[]A.第一次向右拐20°，第二次向左拐160°B.第一次向右拐40°，第二次向左拐140-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
如图，已知AB∥CD，点E在CD上，BC平分∠ABE，若∠C=25°，则∠ABE的度数是[]A．12.5°B．25°C．50°D．60°-九年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b，F为边AD上的任意一点，EF∥AB，且EF交BC于点F，若E为边AD的中点，则EF=（）（用含有a、b的式子表示）；若E为边AD上距点A最近的n等分点（n-九年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
已知如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交BC、AC于点D、E，连接EB交OD于点F。（1）求证：OD⊥BE；（2）若DE=，AB=，求AE的长。-九年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
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