如图，AB//CD，则下列各式子计算结果等于180度的是[]A.∠1+∠2+∠3B.∠2-∠1+∠3C.∠1-∠2+∠3D.∠1+∠2-∠3-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
探究规律：如图1，已知直线m∥n，A、B为直线n上的两点，C、P为直线m上的两点．（1）请写出图中面积相等的各对三角形：__________．（2）如果A、B、C为三个定点，点P在m上移动，那么无-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=80°，将求∠AGD的过程填写完整：因为EF∥AD所以∠2=____(____________________________)又因为∠1=∠2所以∠1=∠3(______________)所以AB∥_____(_________-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
一个零件的形状如图所示，按规定∠A=100°，AB与CD、AF与DE的夹角分别是32°和22°，若检查员量得∠CDE=150°，能判定这个零件合格吗？请说明理由。-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
如图，AB∥EF，x、y、z分别是所标角的度数，则x、y、z的关系一定正确的是[]A.y=x+zB.x+y+z=180°C.x+y-z=90。D.y+z-x=90。-七年级数学 平行线的性质，平行线的公理 2020-01-06 查看
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