生活中,我们常常会看到在电线杆上拉了两条钢筋,目的是用来加固电线杆,这是利用了三角形的[]A.稳定性B.灵活性C.全等性D.对称性-八年级数学
题文
生活中,我们常常会看到在电线杆上拉了两条钢筋,目的是用来加固电线杆,这是利用了三角形的( ) |
A.稳定性 B.灵活性 C.全等性 D.对称性 |
答案
A |
据专家权威分析,试题“生活中,我们常常会看到在电线杆上拉了两条钢筋,目的是用来加固..”主要考查你对 三角形的稳定性 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
三角形的稳定性
考点名称:三角形的稳定性
- 三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。
三角形的这个性质在生产生活中应用很广,需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。 求证过程:
任取三角形两条边,则两条边的非公共端点被第三条边连接 。
∵第三条边不可伸缩或弯折 。
∴两端点距离固定 。
∴这两条边的夹角固定 。
又∵这两条边是任取的 。
∴三角形三个角都固定,进而将三角形固定 。
∴三角形有稳定性 。利用三角形的稳定性建成的建筑:
埃及金字塔、钢轨、三角形框架、起重机、三角形吊臂、屋顶、三角形钢架、钢架桥中的三角形。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:阅读材料,解答问题阅读材料:如图①,一扇窗户打开后用窗钩可将其固定。(1)这里所运用的几何原理是();(2)如图②是图①中窗子开到一定位置时的平面图,若∠AOB=45°,∠OAB=30°,O-九年级数学
下一篇:如图,AOB是一木架且∠AOB=20°,为了使木架牢固,需要一些木条,如EF等,则使OE=EF=FG=GH=…,则最多能添这样的木条()根。-八年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |