在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，点D是斜边AB中点，作DE⊥AB，交直线AC于点E。（1）若∠A=30°，求线段CE的长；（2）当点E在线段AC上时，设BC=x，CE=y，求y关于x的函数解析式，并写出定义-八年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
一副直角三角板即Rt△ABC和Rt△EDF如图1放置（其中△ABC为等腰直角三角形），E与A重合，D在AB上，DF经过点C，将△EDF绕点D逆时针方向旋转一个角度α至如图2所示。（1）求证：AE⊥BE；（2-九年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
有一圆形的马戏帐篷，其半径为20m，从A到B有一笔直的栅栏，长为20m。（1）试求∠ACB的度数；（2）某学校的学生在阴影区域里看马戏，设每平方米中有两个学生，试问该校有多少学生-九年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
下列说法中正确的有（1）如果∠A：∠B：∠C=3：4：5，则△ABC是直角三角形；（2）如果∠A+∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形；（3）如果三角形三边之比为6：8：10，则△ABC是直角三角形；（4）如果三边-八年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
如图；△AOB是直角边长为4的等腰三角形，C在OA上且OC=3，P是线段AB上的动点。当OP+CP最小时，（1）求出OP+CP的最小值；（2）求此时P点的坐标。-九年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
如图，△ABC中，CD⊥AB，垂足为D。下列条件中，①∠A+∠B=90°；②；③；④；能证明△ABC是直角三角形的有（）。（多选、错选不得分）-九年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
已知：在△ABC中，∠ABC=90°，点E在直线AB上，ED与直线AC垂直，垂足为D，且点M为EC中点，连接BM，DM．（1）如图1，若点E在线段AB上，探究线段BM与DM及∠BMD与∠BCD所满足的数量关系，-九年级数学 直角三角形的性质及判定 2020-05-20 查看
查看 
