(1)已知△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,请画一条直线,把这个三角形分割成两个等腰三角形。(请你选用下面给出的备用图,把所有不同的分割方法都画出来,只需画图,不必说明理由-八年级数学

题文

(1)已知△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,请画一条直线,把这个三角形分割成两个等腰三角形。(请你选用下面给出的备用图,把所有不同的分割方法都画出来,只需画图,不必说明理由,但要在图中标出相等两角的度数)
(2)已知△ABC中,∠C是其最小的内角,过顶点B的一条直线把这个三角形分割成了两个等腰三角形,请探求∠ABC与∠C之间的关系。

题型:解答题  难度:偏难

答案

解:(1)如图:

(2)设∠ABC=y,∠C=x,过点B的直线交边AC于D,
在△DBC中,
①若∠C是顶角,如图1,则∠ADB>90°,

此时只能有,即
,即
②若∠C是底角,则有两种情况,
第一种情况:如图2,当DB=DC时,则∠DBC=x,
△ABD中,∠ADB=2x,∠ABD=y-x,
1′由AB=AD,得2x=y-x,此时有y=3x,即∠ABC=3∠C,
2′由AB=BD,得,此时,即
3′由AD=BD,得。此时y=90°,即,∠为小于45°的任意角,
第二种情况,如图3,当BD=BC时,∠BDC=x,,此时只能有AD=BD,
从而,这与题设∠C是最小角矛盾,
∴当∠C是底角时,BD=BC不成立。

据专家权威分析,试题“(1)已知△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,请画一条直线,把这个三角形..”主要考查你对  等腰三角形的性质,等腰三角形的判定  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

等腰三角形的性质,等腰三角形的判定

考点名称:等腰三角形的性质,等腰三角形的判定

  • 定义:
    有两条边相等的三角形,是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。

  • 等腰三角形的性质:
    1.等腰三角形的两个底角度数相等(简写成“等边对等角”)。
    2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。
    3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等)。
    4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。
    5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。
    6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)。
    7.等腰三角形是轴对称图形,只有一条对称轴,顶角平分线所在的直线是它的对称轴,等边三角形有三条对称轴。
    8.等腰三角形中腰的平方等于高的平方加底的一半的平方
    9.等腰三角形中腰大于高
    10.等腰三角形底边延长线上任意一点到两腰距离之差等于一腰上的高(需用等面积法证明)

  • 等腰三角形的判定:
    1.定义法:在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形。
    2.判定定理:在同一三角形中,有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称:等角对等边)。
    3.顶角的平分线,底边上的中分线,底边上的高的重合的三角形是等腰三角形。

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