学校为了美化校园环境，计划在校园内建一个30㎡的等腰三角形花坛，现测得其一边长为10m并准备给花坛四周种上矮树围栏，那么围栏的总长度应是多少？（精确到0.1m）-八年级数学

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第三步，获得的高程数据要进行重力、大气等多方面的改正计算，最终确定珠峰高程测量的有效数据。

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解答题 八年级数学
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  • 如图，∠A=20°，∠C=40°，∠ADB=(2020-05-20)
  • 如图△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=40°(2020-05-20)
  • 有一货场A的北偏东75°的方向上有一(2020-05-20)
  • 在直角坐标系中，O为坐标原点，已知(2020-05-20)
  • 如图，在等腰△ABC中，AB=AC，点O是(2020-05-20)
  • 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，A(2020-05-20)
  • 已知：如图，BD=DE=EF=FG．（1）若(2020-05-20)
  • 如图，∠A=36°，∠DBC=36°，∠C=(2020-05-20)
  • 如图，点E为△ABC边AB上一点，AC=B(2020-05-20)
  • 如图1，等腰△ABC，AB=AC，∠A＜60°，D为△ABC外部一
  • 如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，CD⊥AB于D，则∠D
  • 如图所示，已知AB=AC，PB=PC，下面的结论：①BE=CE；②
  • 已知等腰三角形的两条边长分别为2和5，则它的周长为[]
  • △ABC中，AB=AC，∠C=30°，AB⊥AD，△ABD周长为，AB=
  • 在正方形网格图①与图②中各画一个等腰三角形。要求：
  • 如图AB=AC，BD=BC，若∠A=40°，则∠ABD的度数是[]A．
  • 已知等腰三角形的一个角是80°，它的另外两个角是．-八
  • 做如下操作：在等腰三角形ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC交
  • 如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形
  • 将命题“等腰三角形的两个底角相等(2020-05-20)
  • 如果等腰三角形底边上的高等于腰长(2020-05-20)
  • 若等腰三角形的一边长为6，周长为2(2020-05-20)
  • 如图，在正方形网格的格点（即最小(2020-05-20)
  • 如图，等腰△ABC中，AB=AC，D为BC中(2020-05-20)
  • 如图，等腰直角△ACB中，∠C=90°，(2020-05-20)
  • 一个等腰三角形的周长为20cm。（1）(2020-05-20)
  • 已知等腰三角形的周长为20，腰长为(2020-05-20)
  • 如图，等腰三角形ABC中，已知AB=AC(2020-05-20)
  • 等腰三角形两边长为4cm、6cm，求等(2020-05-20)
    • 如图，在正方形网格的格点（即最小正方形的顶点）中找一点C，使得△ABC是等腰三角形，且AB为其中一腰．这样的C点有（）个．A．7个B．8个C．9个D．10个-数学
    如图，在正方形网格的格点（    		如图，等腰△ABC中，AB=AC，D为BC中点，E为射线AD上一点．求证：△ABE≌△ACE．-数学
    如图，等腰△ABC中，AB=AC，    		如图，等腰直角△ACB中，∠C=90°，过点C作直线l，AM⊥l于点M，BN⊥l于N，则BN和CM相等吗？请说明理由．-七年级数学
    如图，等腰直角△ACB中，∠C    		如图，等腰三角形ABC中，已知AB=AC，∠A=20°，AB的垂直平分线交AC于D，则∠CBD的度数为（）。-八年级数学
    如图，等腰三角形ABC中，已知    		如图所示．△ABC中，AE是∠A的平分线，CD⊥AE于D．求证：∠ACD＞∠B．-数学
    如图所示．△ABC中，AE是∠A
    上一篇：如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有（）个.-八年级数学     下一篇：已知等腰三角形的两边长分别为8cm和4cm，则该等腰三角形的周长为（）cm。-八年级数学
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