如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，点D在BC上，且∠BAD=15°．（1）求∠CAD的度数；（2）若AC=m，BD=n，求AD的长．-八年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
如图，等腰三角形ABC中，AB=AC，∠A=48°，CD⊥AB于D，则∠DCB等于[]A．24°B．48°C．46°D．66°-八年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36。，请你设计两种不同的方法，将△ABC分割成三部分，使每部分均为等腰三角形，并在每个三角形内部标出相应度数。-八年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
如图，△ABC中AB=AC，AD是角平分线，BE=CF，则下列说法正确的有多少个？（1）AD平分∠EDF；（2）△EBD≌△FCD；（3）BD=CD；（4）AD⊥BC．[]A、1个B、2个C、3个D、4个-八年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
如图所示，上午8时，一条船从A处出发，以15海里/时的速度向正北航行，10时到B处，从A，B望灯塔C，测得∠NAC=42°，∠NBC=84°，则从B处到灯塔C的距离是多少？-七年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
如图，已知AB=AC，∠A=36°，AB的中垂线MN交AC于点D，交AB于点M，有下面4个结论：①射线BD是∠ABC的角平分线；②△BCD是等腰三角形；③△ABC∽△BCD；④△AMD≌△BCD。（1）判断其中正确的结论-九年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
等腰三角形的一条腰上的高等于该三角形某一条边的长度的一半，则其顶角等于[]A.30°B.30°或150°C.120°或150°D.30°或120°或150°-八年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
如图，△ABC中，AB=AC，D、E、F分别在BC、AC、AB上，若BD=CE，CD=BF，则∠EDF=[]A.90°-∠AB.90°-∠AC.180°-∠AD.180°-2∠A-八年级数学 等腰三角形的性质，等腰三角形的判定 2020-05-20 查看
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