如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD。(1)求证:∠DBC=∠E;(2)若BD=4,BE=求△BDE的面积-八年级数学
题文
如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD。 (1)求证:∠DBC=∠E; (2)若BD=4,BE=求△BDE的面积 |
答案
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,BD是中线 ∴BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB=60° ∴∠DBC=∠ABC=30° ∵∠DCE为∠ACB外角 ∴∠DCE=120° ∵CE=CD, ∴∠DCE=∠CDE=30° ∴∠DBC=∠DCE (2)作DF⊥BE于F ∵BD=4,∠DBC=30° ∴DF=2 ∵BE= ∴ |
据专家权威分析,试题“如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD。(1)求证..”主要考查你对 等边三角形,三角形的周长和面积 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
等边三角形三角形的周长和面积
考点名称:等边三角形
- 等边三角形定义:
三条边都相等的三角形叫做等边三角形,“等边三角形”也被称为“正三角形”。是特殊的等腰三角形。
如果一个三角形满足下列任意一条,则它必满足另一条,三边相等或三角相等的三角形叫做等边三角形:
1.三边长度相等;
2.三个内角度数均为60度;
3.一个内角为60度的等腰三角形。 性质:
①等边三角形是锐角三角形,等边三角形的内角都相等,且均为60°。
②等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合(三线合一)
③等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线 或对角的平分线所在的直线。
④等边三角形重心、内心、外心、垂心重合于一点,称为等边三角形的中心。(四心合一)
⑤等边三角形内任意一点到三边的距离之和为定值(等于其高)判定方法:
①三边相等的三角形是等边三角形(定义)
②三个内角都相等(为60度)的三角形是等边三角形
③有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形
④ 两个内角为60度的三角形是等边三角形
说明:可首先考虑判断三角形是等腰三角形。
等边三角形的性质与判定理解:
首先,明确等边三角形定义。三边相等的三角形叫做等边三角形,也称正三角形。
其次,明确等边三角形与等腰三角形的关系。等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。等比三角形的尺规做法:
可以利用尺规作图的方式画出正三角形,其作法相当简单:先用尺画出一条任意长度的线段(这条线段的长度决定等边三角形的边长),再分别以线段二端点为圆心、线段为半径画圆,二圆汇交于二点,任选一点,和原来线段的两个端点画线段,则这二条线段和原来线段即构成一正三角形。
考点名称:三角形的周长和面积
- 三角形的概念:
由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
构成三角形的元素:
边:组成三角形的线段叫做三角形的边;
顶点:相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点;
内角:相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。
三角形有下面三个特性:
(1)三角形有三条线段;
(2)三条线段不在同一直线上;
(3)首尾顺次相接。
三角形的表示:
用符号“△,顶点是A、B、C的三角形记作“△ABC”,读作ABC”。 - 三角形的分类:
(1)三角形按边的关系分类如下:
;
(2)三角形按角的关系分类如下:
把边和角联系在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。 - 三角形的周长和面积:
三角形的周长等于三角形三边之和。
三角形面积=(底×高)÷2。
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