(6分)用火柴摆出下列一组图形:⑴.填写下表:图形编号⑴⑵⑶⑷⑸⑹图形中的火柴数⑵.照这样的方式摆下去,写出摆第个图形火柴的根数;⑶.如果某一图形共有97根火柴,你知道它是第几个图-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 计算器的使用/2019-02-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(6分)用火柴摆出下列一组图形:

.填写下表:
 图形编号






图形中的火柴数
 
 
 
 
 
 
⑵.照这样的方式摆下去,写出摆第个图形火柴的根数;
⑶.如果某一图形共有97根火柴,你知道它是第几个图形吗?

题型:解答题  难度:中档

答案


(1)2分
图形编号
1
2
3
4
5
6
图形中的火柴数
7
12
17
22
27
32
(2)第个图形火柴的枚数是个; 2分
(3)
所以:某一图形共有97枚火柴,它是第19个图形    2分

 略

据专家权威分析,试题“(6分)用火柴摆出下列一组图形:⑴.填写下表:图形编号⑴⑵⑶⑷⑸⑹图形中的..”主要考查你对  计算器的使用,截一个几何体 ,七巧板   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

计算器的使用截一个几何体 七巧板

考点名称:计算器的使用

  • 计算器:
    这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品,但因其方便快捷的操作模式,已经被广泛应用于工程、学习、商业等日常生活中,极大的方便了人们对于数字的整合运算。

  • 科学计算器中的按键含义:
    Backspace :删除当前输入的最后一位数。
    CE :清除当前显示的数,不影响已经输入的数。
    C :清除当前的计算,开始新的计算。
    MC :清除存储器中的数据。
    MR:调用存储器中的数据。
    MS:存储当前显示的数据。
    M+:将显示的数据加到存储器中,与已存入的数据相加。
    Mod求模(即整数相除求余数)
    And按位与, Or按位或, Xor按位异或
    Lsh左移, Not按位取反, Int取整数部分
    pi圆周率, Exp允许输入用科学计数法表示的数字
    dms度分秒切换
    cos余弦, sin正弦, tan正切,
    log常用对数, n!阶乘, ln自然对数,
     F-E科学计数法开关

  • 普通计算器的使用方法:
    M+:是计算结果并加上已经储存的数;中断数字输入.
    M-:从存储器内容中减去当前显示值;中断数字输入.
    MRC:第一次按下此键将调用存储器内容,第二次按下时清除存储器内容.
    MR:调用存储器内容.
    MC:清除存储器内容.
    GT:按下GT键,传送GT存储寄存器内容到显示寄存器;按AC或C键消除GT显示标志.
    例如:文具店卖出笔3支,每支10元;胶带2卷,每卷9.5元;橡皮3个,每个1.2元,如果用计算器,如何计算他们的总和?
    可以先计算器上算出10*3=30后,按M+存起来(存储器默认存着0),再按9.5*2=,算出结果后按M+,再按1.2*3=得到结果后再按M+这样存储器里就是这几个结果的加和了,再按MR就出来结果了。

考点名称:截一个几何体

  • 截面的定义: