(1)请你任意写出3个正的真分数:____,___,___,给每个分数的分子、分母同加一个相同正数得到三个新分数:____,____,____,(2)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得-九年级数学
题文
(1)请你任意写出3个正的真分数:____,___,___,给每个分数的分子、分母同加一个相同正数得到三个新分数:____,____,____, (2)比较原来每个分数与对应新分数的大小,可以得出下面的结论: 一个真分数是(,均为正数),给其分子分母同加一个正数,得,则两个分数的大小关系是________. (3)请你用文字叙述(2)中结论的含义:______________________ ___________________ (4)请你用图形的面积或其他方法说明这个结论的正确性。 (5)解决问题:如图所示,有一个长宽不等的长方形绿地,现给绿地四周铺一条宽相等的小路,问原来的长方形绿地与现在铺过小路后的长方形绿地是否相似?为什么? (6)这个结论可以解释生活中的许多现象,解决许多生活与数学中的问题,请你再提出一个类似的数学问题,或举出一个生活中与此结论相关的例子. |
答案
(1)略 (2)> (3)给一个正的真分数的分子分母同加一个相同正数,得到的新分数大于原来的分数 (4)略 (5)不相似 (6)略 |
解(1)略; (2分) (2)>; (3分) (3)给一个正的真分数的分子分母同加一个相同正数,得到的新分数大于原来的分数; (4分) (4)方法1:构图法 如图所示,由a<b,得s+s1>s+s2 即ab+bm>ab+am,b(a+m)>a(b+m),可推出 方法2 作差法 所以,即 (6)数学问题举例: ①若是假分数,会有怎样的结论?答:<; ②,不是正数,或不全为正数,情况如何? 生活问题举例: ①一杯克糖水,内含糖克,糖水浓度=(),若再往杯中加克糖,糖水的浓度是,比加糖前的浓度增大了,所以糖水更甜了. ②建筑学规定:民用住宅的窗户必须小于地板面积.但按采光标准,窗户的面积和地板面积的比应不小于10%,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好,若同时增加相等的窗户面积和地板面积,根据(4)的结论住宅的采光条件将会变好.(只要提出与此结论相关的问题即可). (10分) |
据专家权威分析,试题“(1)请你任意写出3个正的真分数:____,___,___,给每个分数的分子..”主要考查你对 代数式的概念,整式的定义,整式的加减,整式的除法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
代数式的概念整式的定义整式的加减整式的除法
考点名称:代数式的概念
- 代数式:
由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。
单独一个数和字母也是代数式。
例如:ax+2b,-2/3,b^2/26,√a+√2等。 代数式的性质:
(1)单独一个数或一个字母也是代数式,如-3,a.
(2)代数式中只能有运算符号,不应含有等于号(=、≡)、不等号(≠、≤、≥、<、>、≮、≯)、约等号≈,也就是说,等式或不等式不是代数式,但代数式中可以含有括号。 可以有绝对值。例如:|x|,|-2.25| 等。
(3)代数式中的字母表示的数必须使这个代数式有意义,即在实际问题中,字母表示的数要符合实际问题。
代数式的分类:
在实数范围内,代数式分为有理式和无理式。
一、有理式
有理式包括整式(除数中没有字母的有理式)和分式(除数中有字母且除数不为0的有理式)。
这种代数式中对于字母只进行有限次加、减、乘、除和整数次乘方这些运算.
整式有包括单项式(数字或字母的乘积或单独的一个数字或字母)和多项式(若干个单项式的和).
1.单项式
没有加减运算的整式叫做单项式。
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式(或字母因数)的数字系数,简称系数
单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数
2.多项式
个单项式的代数和叫做多项式;多项式中每个单项式叫做多项式的项。不含字母的项叫做常数项。
多项式的次数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。
齐次多项式:各项次数相同的多项式叫做齐次多项式。
不可约多项式:次数大于零的有理系数的多项式,不能分解为两个次数大于零的有理数系数多项式的乘积时,称为有理数范围内不可约多项式。
实数范围内不可约多项式是一次或某些二次多项式,复数范同内不可约多项式是一次多项式。
对称多项式:在多元多项式中,如果任意两个元互相交换所得的结果都和原式相同,则称此多项式是关于这些元的对称多项式。
同类项:多项式中含有相同的字母,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
二、无理式
含有字母的根式或字母的非整数次乘方的代数式叫做无理式。- 代数式的书写:
(1)两字母相乘、数字与字母相乘、字母与括号相乘以及括号与括号相乘时,乘号都可以省略不写.如:“x与y的积”可以写成“xy”;“a与2的积”应写成“2a”,“m、n的和的2倍”应写成“2(m+n)”。
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