我市体育中心设计一个由相同的正方形搭成的标志物（如图所示），每个正方体的棱长为1米，其暴露在外面的面（不包括最底层的面）用五夹板钉制而成，然后刷漆。每张五夹板可做两个-七年级数学
盲区特征：
①人离障碍物越近，盲区越大；
②将视点与障碍物的顶点连线，交地面于一点，此点即是盲区与非盲区的分界点。
①人离障碍物越近，盲区越大；
②将视点与障碍物的顶点连线，交地面于一点，此点即是盲区与非盲区的分界点。
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