下列运算中正确的是()A.|-15|=|15|B.-(-2)=-2C.3-2=9D.(-12)3=18-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 相反数/2019-02-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

有理数乘方法则:
①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。例如:(-2)3=-8,(-2)2=4
②正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.例如:22=4,23=8,03=0

点拨:
①0的次幂没意义;
②任何有理数的偶次幂都是非负数;
③由于乘方是乘法的特例,因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成;
④负数的乘方与乘方的相反数不同。

  • 乘方示意图:

  • 考点名称:同类项

    • 同类项:
      所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
      像4y与5y,100ab与14ab这样,所含字母相同,并且相同字母的次项的指数也相同的项叫做同类项,所有常数项都是同类项。(常数项也叫数字因数)

    • 同类项性质:
      (1)两个单项式是同类项的条件有两个:一是含有相同的字母;而是相同字母的指数分别相等;
      (2)同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关,只与字母及字母的指数有关;
      (3)所有的常数项都是同类项。
      例如:
      1. 多项式3a-24ab-5a-7—a+152ab+29+a中3a与-5a是同类项
      -24ab与152ab是同类项 【同类项与字母前的系数大小无关】
      2. -7和29也是同类项【所有常数项都是同类项。】
      3. -a和a也是同类项【-a的系数是-1 a的系数是1 】
      4. 2ab和2ba也是同类项【同类项与系数和字母的顺序无关】
      5.(3+k)与(3—k)是同类项。

    • 合并同类项:
      多项式中的同类项可以合并,叫做合并同类项。
      合并同类项步骤:
      (1)准确的找出同类项。
      (2)逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。
      (3)写出合并后的结果。
      在掌握合并同类项时注意:
      1.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.
      2.不要漏掉不能合并的项。
      3.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。
      合并同类项的关键:正确判断同类项。

      合并同类项的法则是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。

      合并同类项的理论依据:
      其实,合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是乘法分配律,a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积,由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同,故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用,用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。

      例1.合并同类项
      -8ab+6ab-3ab
      分析:同类项合并时,把同类项的系数加减,字母和各字母的指数都不改变。
      解答:原式=(-8+6-3)ab=-5 ab。
      例2.合并同类项
      -xy+3-2xy+5xy-4xy-7
      分析:在一个多项式中,往往含有几个不同的单项式,可运用加法交换律及合并同类项法则进行合并。注意不要把某些项漏合或漏写。
      解答:原式=(-xy+5xy)+(-2xy-4xy)+(3-7)=-2xy-4
      例3.合并同类项并解答:
      2y-5y+y+4y-3y-2,其中y=1/2
      =(2+1-3)y+(-5+4)y-2
      =0+(-y)-2
      当y=1/2时,原式=(-1/2)-2
      =-5/2
      在合并同类项时,要注意是常数项也是同类项。

    考点名称:零指数幂(负指数幂和指数为1)

    • 零指数幂定义:任何不等于零的数的零次幂都等于1。
      负指数幂的定义:任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数。
      指数为1:任何不等于零的数的1次幂,所得结果都等于这个数的本身。