有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100,(1)将上面各数填入适当的括号内。分数:{_________};非正整数:{_________}(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的-七年级数学
题文
有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100, (1)将上面各数填入适当的括号内。 分数:{_________};非正整数:{ _________ } (2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来. |
答案
解:(1)分数:{﹣|﹣2.5|,3}; 非正整数:{﹣22,0,﹣|3|}; (2)-|-3|<﹣|﹣2.5|<0<+(﹣1)100<3. |
据专家权威分析,试题“有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100,(1)将上面各数..”主要考查你对 比较有理数的大小,有理数定义及分类 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
比较有理数的大小有理数定义及分类
考点名称:比较有理数的大小
- 比较有理数大小的方法:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
数轴法:
1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。
2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。
绝对值法:
1、两个正数比较大小,绝对值大的数大;
2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
差值法:
设a、b为任意两有理数,两数做差,若a-b>0,则a>b ; 若a-b<0则a<b
商值比较法:
设a、b为任意两有理数,两数做商,若a/b>1,则a>b;若a/b<1,则a<b
考点名称:有理数定义及分类
- 有理数的定义:
有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。 - 有理数的分类:
(1)按有理数的定义:
正整数
整数{ 零
负整数
有理数{
正分数
分数{
负分数
(2)按有理数的性质分类:
正整数
正数{
正分数
有理数{ 零
负整数
负数{
负分数
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