有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100,(1)将上面各数填入适当的括号内。分数:{_________};非正整数:{_________}(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的-七年级数学

题文

有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100
(1)将上面各数填入适当的括号内。
分数:{_________};非正整数:{ _________ }
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
题型:解答题  难度:中档

答案

解:(1)分数:{﹣|﹣2.5|,3};
非正整数:{﹣22,0,﹣|3|};
(2)-|-3|<﹣|﹣2.5|<0<+(﹣1)100<3

据专家权威分析,试题“有下列各有理数:﹣|3|,﹣|﹣2.5|,3,0,+(﹣1)100,(1)将上面各数..”主要考查你对  比较有理数的大小,有理数定义及分类  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

比较有理数的大小有理数定义及分类

考点名称:比较有理数的大小

  • 比较有理数大小的方法:
    有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
    数轴法:
    1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。
    2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数。

    绝对值法:
    1、两个正数比较大小,绝对值大的数大;
    2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。

    差值法:
    设a、b为任意两有理数,两数做差,若a-b>0,则a>b ; 若a-b<0则a<b
    商值比较法:
    设a、b为任意两有理数,两数做商,若a/b>1,则a>b;若a/b<1,则a<b

考点名称:有理数定义及分类

  • 有理数的定义:
    有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

  • 有理数的分类:
    (1)按有理数的定义:
                                  正整数 
                     整数{     零 
                                  负整数
    有理数{     
                                正分数 
                    分数{
                                负分数
     

    (2)按有理数的性质分类: 
                               正整数  
                   正数{ 
                               正分数
    有理数{  零
                               负整数 
                   负数{
                               负分数

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