在第三象限中,下列函数中,y随x的增大而减小的有()①y=-x3;②y=8x;③y=-2x+5;④y=-5x-6.A.1个B.2个C.3个D.4个-数学
题文
在第三象限中,下列函数中,y随x的增大而减小的有( ) ①y=-
|
答案
反比例函数y=
k<0时在每个象限内,y随x的增大而增大. ∴②y=
①是正比例函数,且k<0,是减函数,图象不过第三象限; 根据一次函数的性质,③y=-2x+5图象不过第三象限,④y=-5x-6中k<0,y随x的增大而减小. 故选B. |
据专家权威分析,试题“在第三象限中,下列函数中,y随x的增大而减小的有()①y=-x3;②y=8..”主要考查你对 一次函数的定义,反比例函数的性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
一次函数的定义反比例函数的性质
考点名称:一次函数的定义
- 一次函数的定义:
在某一个变化过程中,设有两个变量x和y,如果可以写成y=kx+b(k、b为常数,k≠0),那么我们就说y是x的一次函数,其中x是自变量,y是因变量。
①正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数;
②一般情况下,一次函数的自变量的取值范围时全体实数;
③如果一个函数是一次函数,则含有自变量x的式子是一次的,系数k不等于0,而b可以为任意实数。 - 一次函数基本性质:
1.在正比例函数时,x与y的商一定(x≠0)。在反比例函数时,x与y的积一定。
在y=kx+b(k,b为常数,k≠0)中,当x增大m时,函数值y则增大km,反之,当x减少m时,函数值y则减少km。
2.当x=0时,b为一次函数图像与y轴交点的纵坐标,该点的坐标为(0,b)。
3.当b=0时,一次函数变为正比例函数。当然正比例函数为特殊的一次函数。
4.在两个一次函数表达式中:
当两个一次函数表达式中的k相同,b也相同时,则这两个一次函数的图像重合;
当两个一次函数表达式中的k相同,b不相同时,则这两个一次函数的图像平行;
当两个一次函数表达式中的k不相同,b不相同时,则这两个一次函数的图像相交;
当两个一次函数表达式中的k不相同,b相同时,则这两个一次函数图像交于y轴上的同一点(0,b);
当两个一次函数表达式中的k互为负倒数时,则这两个一次函数图像互相垂直。
5.两个一次函数(y1=k1x+b1,y2=k2x+b2)相乘时(k≠0),得到的的新函数为二次函数,
该函数的对称轴为-(k2b1+k1b2)/(2k1k2);
当k1,k2正负相同时,二次函数开口向上;
当k1,k2正负相反时,二次函数开口向下。
二次函数与y轴交点为(0,b2b1)。
6.两个一次函数(y1=ax+b,y2=cx+d)之比,得到的新函数y3=(ax+b)/(cx+d)为反比例函数,渐近线为x=-b/a,y=c/a。 - 一次函数的判定:
①判断一个函数是否是一次函数,就是判断它是否能化成y=kx+b的形式;
②当k≠0,b=0时,这个函数即是k≠0一次函数,k≠0又是正比例函数;
③当k=0,b≠0时,这个函数不是一次函数;
④一次函数的一般形式是关于x的一次二项式,它可以转化为含x、y的二元一次方程。
考点名称:反比例函数的性质
- 反比例函数性质:
1.当k>0时,图象分别位于第一、三象限;
当k<0时,图象分别位于第二、四象限。
2.当k>0,在同一个象限内,y随x的增大而减小;
当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大。
3.当k>0时,函数在x<0上为减函数、在x>0上同为减函数;
当k<0时,函数在x<0上为增函数、在x>0上同为增函数。
定义域为x≠0;值域为y≠0。
4.因为在y=k/x(k≠0)中,x不能为0,y也不能为0,所以反比例函数的图象不可能与x轴相交,也不可能与y轴相交.
5. 在一个反比例函数图象上任取两点P,Q,过点P,Q分别作x轴,y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S1,S2则S1=S2 ,且等于|k|.
6. 反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴 y=x ,y=-x,对称中心是坐标原点. 函数图象位置和函数值的增减:
反比例函数:,反比例函数的性质主要研究它的图象的位置和函数值的增减情况,列表归纳如下:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:若y+b与1x+a成反比例,则y与x的函数关系式是()A.正比例B.反比例C.一次函数D.二次函数-数学
下一篇:若函数y=0.5xm-3+2n-1是反比例函数,则函数y=x2n+2m的图象不经过第______象限.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |