题文

甲船从A港出发顺流匀速驶向B港，行至某处，发现船上﹣救生圈不知何时落入水中，立刻原路返回，找到救生圈后，继续顺流驶向B港。乙船从B港出发逆流匀速驶向A港。已知救生圈漂流的速度和水流速度相同；甲、乙两船在静水中的速度相同。甲、乙两船到A港的距离y1、y2（km）与行驶时间x（h）之间的函数图象如图所示。 （1）写出乙船在逆流中行驶的速度。 （2）求甲船在逆流中行驶的路程。 （3）求甲船到A港的距离y1与行驶时间x之间的函数关系式。 （4）求救生圈落入水中时，甲船到A港的距离．参考公式：船顺流航行的速度=船在静水中航行的速度+水流速度，船逆流航行的速度=船在静水中航行的速度﹣水流速度。

题型：解答题  难度：中档

答案

解：（1）根据图象可知，乙船在逆流中4小时行驶了24千米， ∴乙船在逆流中行驶的速度为24÷4=6（km/h）。 （2）∵甲、乙两船在静水中的速度相同，且在逆流中行驶的图象互相平行， ∴甲、乙两船在逆流中行驶的速度也相同是6km/h； 又∵由图象可知，甲船在逆流中行驶的时间为2.5﹣2=0.5（h）， ∴甲船在逆流中行驶的路程为6×0.5=3（km）。 （3）方法一：设甲船顺流的速度为akm/h， 由图象得2a﹣3+（3.5﹣2.5）a=24。 解得a=9。 当0≦x≦2时，y1=9x 当2≦x≦2.5时，设y1=﹣6x+b1。 把x=2，y1=18代入，得b1=30。 ∴y1=﹣6x+30 当2.5≦x≦3.5时，设y1=9x+b2 把x=3.5，y1=24代入，得b2=﹣7.5 ∴y1=9x﹣7.5 方法二：设甲船顺流的速度为akm/h 由图象得2a﹣3+（3.5﹣2.5）a=24， 解得a=9 当0≦x≦2时，y1=9x 令x=2，则y1=18 当2≦x≦2.5时，y1=18﹣6（x﹣2）， 即y1=﹣6x+30 令x=2.5，则y1=15 当2.5≦x≦3.5时，y1=15+9（x﹣2.5）， y1=9x﹣7.5 （4）水流速度为（9﹣6）÷2=1.5（km/h） 设甲船从A港航行x小时救生圈掉落水中 根据题意，得9x+1.5（2.5﹣x）=9×2.5﹣7.5， 解得x=1.5． 1.5×9=13.5 即救生圈落水时甲船到A港的距离为13.5km。

据专家权威分析，试题“甲船从A港出发顺流匀速驶向B港，行至某处，发现船上﹣救生圈不知何..”主要考查你对  求一次函数的解析式及一次函数的应用，函数的图像  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

求一次函数的解析式及一次函数的应用函数的图像

考点名称：求一次函数的解析式及一次函数的应用

• 待定系数法求一次函数的解析式：
  先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中的未知系数，从而得到函数的解析式的方法。
  
  一次函数的应用：
  应用一次函数解应用题，一般是先写出函数解析式，在依照题意，设法求解。
  （1）有图像的，注意坐标轴表示的实际意义及单位；
  （2）注意自变量的取值范围。

• 用待定系数法求一次函数解析式的四个步骤：
  第一步（设）：设出函数的一般形式。（称一次函数通式）
  第二步（代）：代入解析式得出方程或方程组。
  第三步（求）：通过列方程或方程组求出待定系数k，b的值。
  第四步（写）：写出该函数的解析式。
  
  一次函数的应用涉及问题：
  一、分段函数问题
  分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数，要特别注意自变量取值范围的划分，既要科学合理，又要符
  合实际。

  二、函数的多变量问题
  解决含有多变量问题时，可以分析这些变量的关系，选取其中一个变量作为自变量，然后根据问题的条件寻
  求可以反映实际问题的函数

  三、概括整合
  （1）简单的一次函数问题：①建立函数模型的方法；②分段函数思想的应用。
  （2）理清题意是采用分段函数解决问题的关键。
  
  生活中的应用：
  1.当时间t一定，距离s是速度v的一次函数。s=vt。
  2.如果水池抽水速度f一定，水池里水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。
  3.当弹簧原长度b（未挂重物时的长度）一定时，弹簧挂重物后的长度y是重物重量x的一次函数，即y=kx+b（k为任意正数）

• 一次函数应用常用公式：
  1.求函数图像的k值：（y₁-y₂)/(x₁-x₂)
  2.求与x轴平行线段的中点：(x₁+x₂)/2
  3.求与y轴平行线段的中点：(y₁+y₂)/2
  4.求任意线段的长：√[(x₁-x₂)²+(y₁-y₂)² ]
  5.求两个一次函数式图像交点坐标：解两函数式
  两个一次函数 y₁=k₁x+b₁; y₂=k₂x+b₂ 令y₁=y₂ 得k₁x+b₁=k₂x+b₂ 将解得的x=x0值代回y₁=k₁x+b₁ ; y₂=k₂x+b₂ 两式任一式 得到y=y₀ 则(x₀,y₀)即为 y₁=k₁x+b₁ 与 y₂=k₂x+b₂ 交点坐标
  6.求任意2点所连线段的中点坐标：[（x₁+x₂）/2，（y₁+y₂）/2]
  7.求任意2点的连线的一次函数解析式：（x-x₁）/(x₁-x₂)=(y-y₁)/(y₁-y₂) (若分母为0，则分子为0)
  （x,y）为 + ，+（正，正）时该点在第一象限
  （x,y）为 - ，+（负，正）时该点在第二象限
  （x,y）为 - ，-（负，负）时该点在第三象限
  （x,y）为 + ，-（正，负）时该点在第四象限
  8.若两条直线y₁=k₁x+b₁//y₂=k₂x+b₂，则k₁=k₂，b₁≠b₂
  9.如两条直线y₁=k₁x+b₁⊥y₂=k₂x+b₂，则k₁×k₂=-1
  10.
  y=k（x-n）+b就是直线向右平移n个单位
  y=k（x+n）+b就是直线向左平移n个单位
  y=kx+b+n就是向上平移n个单位
  y=kx+b-n就是向下平移n个单位
  口决：左加右减相对于x，上加下减相对于b。
  11.直线y=kx+b与x轴的交点：(-b/k，0) 与y轴的交点：(0，b)

考点名称：函数的图像

• 函数图象的概念：
  对于一个函数，如果把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点所组成的图形，就是这个函数的图象．

• 由函数解析式画其图象的一般步骤：
  ①列表：列表给出自变量与函数的一些对应值；
  ②描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点；
  ③连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来．
  
  

  利用函数的图象解决实际问题，其关键是正确识别横轴和纵轴的意义，正确理解函数图象的性质，正确地识图、用图．
  
  函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系：
  ①由图象的定义可知图象上任意一点P（x，y）中的x，y是解析式方程的一个解，反之，以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上；
  ②通常判定点是否在函数图象上的方法是：将这个点的坐标代入函数解析式，如果满足函数解析式，这个点就在函数的图象上，如果不满足函数解析式，这个点就不在其函数的图象上，反之亦然；
  ③两个函数图像的交点就是饿两个函数解析式所组成的方程组的解。