如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOC的直角边OC在y轴正半轴,且顶点O与坐标原点重合,点A的坐标为(2,4),直线y=-x+b过点A,与x轴交点B.(1)点B的坐标为______.(2)动点P从点O出-数学

题文

如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOC的直角边OC在y轴正半轴,且顶点O与坐标原点重合,点A的坐标为(2,4),直线y=-x+b过点A,与x轴交点B.

(1)点B的坐标为______.
(2)动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O-C-A的路线向点A运动,同时动点M从点B出发,以相同的速度沿BO的方向向O运动,过点M作MQ⊥x轴,交线段BA或线段AO于点Q,当点P到达A点时,点P和点M都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①设△APQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;
②是否存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)将点A(2,4)代入y=-x+b,
得4=-2+b,解得b=6,
∴y=-x+6,
当y=0时,x=6,
∴点B的坐标为(6,0).
故答案为:(6,0).

(2)①设直线y=-x+6与y轴交于点D,则D(0,6),
∵B(6,0),
∴OB=OD=6,∠OBD=∠ODB=45°.
过点A(2,4)作AN⊥OB于N,则AN=OC=4,ON=AC=2,BN=AN=4,
∴当点P到达点C时,点M到达点N.
分两种情况讨论:
(i)当0≤t≤4时,点P在OC上,点Q在BA上,如图1.
∵OP=t,BM=QM=t,
∴PQ∥OB,PQ=OM=OB-BM=6-t,CP=OC-OP=4-t,
∴S=
1
2
PQ?CP=
1
2
(6-t)(4-t)=
1
2
t2-5t+12;
(ii)当4<t≤6时,点P在AC上,点Q在AO上,如图2,延长MQ交AC于点E.
∵OC+CP=t,BM=t,
∴AP=6-t,OM=OB-BM=6-t.
∵tan∠AON=
QM
OM
=
AN
ON

QM
6-t
=
4
2

∴QM=12-2t,
∴QE=EM-QM=4-(12-2t)=2t-8,
∴S=
1
2
AP?QE=
1
2
(6-t)(2t-8)=-t2+10t-24.
综上可知,S=

1
2
t2-5t+12(0≤t≤4)
-t2+10t-24(4<t≤6)


②存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等,理由如下:
分两种情况讨论:
(i)当0≤t≤4时,点P在OC上,点Q在BA上,如图3.
∵S△MPQ=
1
2
PQ?QM=
1
2
(6-t)t=-
1
2
t2+3t,S=
1
2
t2-5t+12,
∴-
1
2
t2+3t=
1
2
t2-5t+12,
整理,得t2-8t+12=0,
解得t1=2,t2=6(不合题意舍去);
(ii)当4<t≤6时,点P在AC上,点Q在AO上,如图4.
∵QM=12-2t,PE=|CE-CP|=|(6-t)-(t-4)|=|10-2t|,
∴S△MPQ=
1
2
QM?PE=
1
2
(12-2t)|10-2t|=(6-t)|10-2t|,
又∵S=
1
2
AP?QE=
1
2
(6-t)(2t-8)=(6-t)(t-4),
∴(6-t)|10-2t|=(6-t)(t-4),
∵t=6时,M与Q重合,不合题意舍去,
∴10-2t=±(t-4),
当10-2t=t-4时,t=
14
3

当10-2t=-(t-4)时,t=6舍去.
综上可知,存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等,此时t的值为2或
14
3

据专家权威分析,试题“如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOC的直角边OC在y轴正半轴,且顶点..”主要考查你对  求一次函数的解析式及一次函数的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

求一次函数的解析式及一次函数的应用

考点名称:求一次函数的解析式及一次函数的应用

  • 待定系数法求一次函数的解析式:
    先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中的未知系数,从而得到函数的解析式的方法。

    一次函数的应用:
    应用一次函数解应用题,一般是先写出函数解析式,在依照题意,设法求解。
    (1)有图像的,注意坐标轴表示的实际意义及单位;
    (2)注意自变量的取值范围。

  • 用待定系数法求一次函数解析式的四个步骤:
    第一步(设):设出函数的一般形式。(称一次函数通式)
    第二步(代):代入解析式得出方程或方程组。
    第三步(求):通过列方程或方程组求出待定系数k,b的值。
    第四步(写):写出该函数的解析式。

    一次函数的应用涉及问题:
    一、分段函数问题
    分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符
    合实际。

    二、函数的多变量问题
    解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻
    求可以反映实际问题的函数

    三、概括整合
    (1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用。
    (2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键。

    生活中的应用:

    1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。
    2.如果水池抽水速度f一定,水池里水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。
    3.当弹簧原长度b(未挂重物时的长度)一定时,弹簧挂重物后的长度y是重物重量x的一次函数,即y=kx+b(k为任意正数)

  • 一次函数应用常用公式:
    1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)
    2.求与x轴平行线段的中点:(x1+x2)/2
    3.求与y轴平行线段的中点:(y1+y2)/2
    4.求任意线段的长:√[(x1-x2)2+(y1-y2)2 ]
    5.求两个一次函数式图像交点坐标:解两函数式
    两个一次函数 y1=k1x+b1; y2=k2x+b2 令y1=y2 得k1x+b1=k2x+b2 将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1 ; y2=k2x+b2 两式任一式 得到y=y0 则(x0,y0)即为 y1=k1x+b1 与 y2=k2x+b2 交点坐标
    6.求任意2点所连线段的中点坐标:[(x1+x2)/2,(y1+y2)/2]
    7.求任意2点的连线的一次函数解析式:(x-x1)/(x1-x2)=(y-y1)/(y1-y2) (若分母为0,则分子为0)
    (x,y)为 + ,+(正,正)时该点在第一象限
    (x,y)为 - ,+(负,正)时该点在第二象限
    (x,y)为 - ,-(负,负)时该点在第三象限
    (x,y)为 + ,-(正,负)时该点在第四象限
    8.若两条直线y1=k1x+b1//y2=k2x+b2,则k1=k2,b1≠b2
    9.如两条直线y1=k1x+b1⊥y2=k2x+b2,则k1×k2=-1
    10.
    y=k(x-n)+b就是直线向右平移n个单位
    y=k(x+n)+b就是直线向左平移n个单位
    y=kx+b+n就是向上平移n个单位
    y=kx+b-n就是向下平移n个单位
    口决:左加右减相对于x,上加下减相对于b。
    11.直线y=kx+b与x轴的交点:(-b/k,0) 与y轴的交点:(0,b)

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