敬畏生命，尊重生命

                                 文/天涯

 尽管事情已经过去了四天，但是为营救不慎落水少年英勇献身的长江大学19岁的大一学生陈及时、何钊、何东旭的名字，仍然灼伤着无数人的眼睛，仍然撕裂着无数人的心。这其中，饱含着亿万人对当代大学生崇高精神境界的赞美和对祖国未来希望的感叹。但是不能不说还有对生命的一份敬畏，对生命的一份尊重。

 其实，关于儿童落水，关于救人者献身，这样的事情实在已经不陌生了。除了大力的宣传，除了积极地肯定，我们似乎还应该做很多，那同样是对生命的敬畏和尊重。

 救人的大学生们，大部分不会游泳，而搭人梯又是根本不能保证自身安全的最不科学的救人方式。由于他们是大一新生，又缺乏对事故发生地段--沙市宝塔河江段水位水情的基本了解，且不说那道导致不幸的陡坎，单是4--10多米的江水深度，一般水性的救人恐怕都难以胜任。如果不是那些冬泳队的老人们同样奋不顾身救起了落水的六名大学生，后果更是不堪设想。不会游泳而舍己救人，我们为大学生们善良无私忘我的崇高精神深深震撼的同时，也为蓓蕾一般年轻生命的逝去而深深痛心。

 我们的国家水域广阔。对学生的进行游泳训练，开设游泳项目的体育课，既可以让孩子们学会一项重要技能，增加一个快乐途径，同时也增加了对自身生命的保障。而更为重要的是对学生进行必要的科学的自救和救人的理念、常识、办法、途径的教育，这样才能使我们的孩子们具备保护自己帮助别人的技能和手段。舍己救人是崇高的，救人而不舍己同样崇高而且更科学更智慧。这同样是对生命的敬畏和尊重。

 记忆深刻的两个画面在这里不得不说。

 一个是电视连续剧《少年先锋》中，火灾发生，高三学生们奋不顾身的冲向火海的时候，中学女教师陈瑾，挥舞着大扫帚拼命地阻止孩子们去救火。在那个瞬间，我深深的记住了陈瑾，深深的记住了优秀中学女教师陈瑾。

 还有一篇文章，说得是在美国的一个地方有人落水，一个路人下水救人。可是越往前走，水越深，路人终因对自己的救人没有把握而放弃，落水者由另外的人救起。事后，当地为他们举行了一个类似表彰的仪式，不仅仅表彰那个救起了落水者的人，而且表彰了那个救人未遂者。

 我们，我们的每一个人，不应该对生命多一份敬畏和尊重吗？