无物结同心，烟花不堪剪。

    上课之余，信手翻阅着手中的课本，不经意间在《苏小小墓》里看到这样的诗句，很是喜欢，便细细的誊抄在笔记本上。简单的横条格内，稀稀疏疏不甚工整的写着些文字，都是在看书或是有感之时写下来的。古代文学老师可以说是一位知书达理的中年男子。文学功底自是不消多说，讲解一首诗词便是在重做一首诗，字字句句充满古典韵味。憨厚的面容总是挂着微笑，一股学者与诗人兼而合之的味道。今天的课堂之余，他还拿来4本杨恒均先生的《家国天下》，细细为我们介绍了这本书。这也让我想起了上他的第一堂课，书上的东西一点都没涉及，却成了我毕生难忘的一堂课。

 海宁王静安先生之碑铭（陈寅恪）

士之读书治学盖将以脱心志于俗谛之桎梏真理因得以发扬思想而不自由毋宁死耳斯古今仁圣所同殉之精义夫岂庸鄙之敢望先生一死见其独立自由之意志非所论于一人之恩怨一姓之兴亡呜呼树兹石于讲舍系哀思而不忘表哲人之奇节诉真宰之茫茫来世不可知者也先生之著述或有时而不章先生之学说或有时而可商惟此独立之精神自由之思想历千万祀与天壤而同久共三光而永光

    就是这篇王国维先生的碑铭，没有标点。初读了几遍，便自告奋勇为之标点，勉强读得懂。随之，他也逐字逐句进行了讲解。或许只有大学的老师才敢在课堂上大声叫嚣着“独立与自由”，那也是我初次接触这些理念。九年的义务教育早已泯灭掉所谓的独立自由精神，传统的教育更是不曾提及。总是羡慕西方国家的学生，到底羡慕在哪里，却也不甚清晰。现在才知道，难能可贵的也正是那一份独立创新精神。

    他说，我们不求别的，只是做我们自己。

    我想，喜欢这门课不仅是因为他讲授得好，更多的应该是那一份个人魅力。在文学中寻求出路的精神，一份不妥协的心境，并乐于将这种思想传授下去的责任。

    有时候觉得，我们就像是被囚禁在一片渺远的海岛。周围海水苍茫，目之所及一直延伸至天边。我们就那样顾盼着太阳，升了又落。小岛不大也不小，容纳了所有的子民，安然的认为那就是世界本身。岛民繁衍着一代代子孙，嬉戏成长，还是那样顾盼阳光。或许小岛在移动，更靠近冥冥之中的另一座岛屿，又或者它没有动，只是海水在晃动。千年万年，天还是那样广阔，海水依旧苍幽。小岛还在漂茫，太阳升起又落。

   渴望站在死里去看看生，究竟是怎样一番境遇。

   渴望泅渡到天边，太阳升起的地方。

   那里，会不会是陆地？