六月流水

首页 > 美文 > 情感美文/2019-02-03 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

一、
进入六月的第一天,继续在为高三的学生们上课。因为这只是儿童们的节日。

一些学生若无其事,继续早出晚归,捧读各科书籍、试卷,复习,复习。另一些学生却在见缝插针地写着留言,玉凤已让人给她写了满满一本。紧张与离别成了最后一段高中生活的主线。
每晚都去查看寝室,与小伙子们聊一阵。班内的很多同学都确定了方向,无论考得怎么样,都要继续学习。复习,大学、高等职业学校,找他们谈话,鼓励成了每日都要做的事。
最后一节历史课,别的什么也没说,我在黑板上留下了一大段话。我不让他们抄写但他们还是都写下来了,让我在后面签名。他们写的是“恩师留言”。
教地理的欧老师最后一席话,说得很多同学都哭了。侯和熊两老师吸取了教训,平静地上完了最后一课,我的最后一节课主要是讲高考,没有抒发感情。其实是真的舍不得他们,在相机里留下了两张他们的神情。

打扫教室,大家出奇的认真。教室里的励志标语、各种班级奖状,都被一抢而光。说是要留做纪念。
最后去教室看,窗明几净,但已人去室空。

二、
三天高考,我与他们约好,不谈论高考题目,不显露情绪,平静做好三年来最重要的一件事。考完后再好好笑一场或哭一场。
文科考点设在四中。五日看考场时,他们先去校园内占据一个显眼的位置,然后再连番电话叫我快去找他们。
每场考试,我带着准考证先抵达,然后一一发放陆续前来的他们。他们把手机、钥匙、书包等留下,在指令铃声下神情专注地去了考场。考后把准考证交给我,说些考场里发生的事,或是一言不发,领走自己的物品离开。
与其他老师,或者三两位家长一起聚在树荫下,守卫着一大堆物品,等着考试结束。
午后的阳光灼伤了我的皮肤,一位学生的妈妈把防晒霜送给了我。有些家长的言论精妙有趣。望着防守森严的考场,时间慢慢过去了。
没有带上相机,就没能把他们进出考场的情形留影。最后一堂结束了,大家聚在我周围,等着我讲几句话,我催促着离开。周佳和屿竹向我告别时声音变了。
六月九日,他们英语口试。我一早离开去了成都。晚,班干部组织全班同学在菜花香聚会。

三、
参加省高中骨干教师新课程培训,地点在成都七中,住成空一招,同室的是一大四学生,姓樊。
五天的行程无事可述。类似的培训参加过多次,激情不再。抱着尊重别人劳动态度,我听从老师安排,按时上下课,作了笔记。提了问,领了合格证。回来了。
认识了邻县一位老师,成了朋友,每天傍晚外出散步,去宁静的大学校园恢复昔日记忆,去锦江河边听水声,看街头车水马龙,美女如云。在九眼桥旁喝啤酒看杂技,成都夜晚的风很凉爽。
给在成都的朋友、学生打电话,有的电话温馨,有的如梦似幻。

意外地遇到李蓓,在水池旁我们很平静地说了一阵话。“我们都老了。”她说。
那么多的大学同学呢,都到哪儿去了?————眨眼间就过去了那么些年,我的那些如花的青春

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