今天是周五，上课铃声还没响，只见班里那调皮的思安同学在写作业，看他平时吵吵闹闹的，今天怎么这么安静，忍不住去看，原来在写诗，这家伙能写出这么首诗，我还是忍不住把它记了下来。题目是《飞》内容如下：

　　远看风筝飞呀飞

　　近看汽车跑呀跑

　　如今我被囚禁着

　　想飞跑到哪里飞

　　如果我可出去飞

　　细看天空久不下

　　是呀，迎着灿烂的阳光，沐浴着温馨的春风，再看看那空中飞着的风筝，孩子们的心早就跟着风筝放飞了。想到风筝，我忍不住问孩子们：“如果风筝没有线牵着，风筝会怎么样？”孩子们争先恐后的回答：“那就会自由自在的飞呀飞，可是最终肯定是受伤或跌落死亡了。” “我知道了，这跟线其实就是我们现在的班级纪律，我们现在一起在这个教室里学习，虽然感觉上失去了自由，但是现在学得好，才能使我们的将来飞得高，飞得远，或者说更自由。”“老师，我知道，不管风筝得多少高，如果没有这根线牵着，它将会真正的失去自由，或许就只能在某个地方再也飞不起来了。”不管孩子们有没有理解什么是真正的自由，但这节课，思安同学学得很认真，黑板上留下了他的精彩思路，掌声也为他响起了两次，看着他那灿烂的笑容，我想他也许还不知道什么叫自由，但他一定知道失去一点自由却被人赞赏的感觉了——很不错。

　　可是孩子们真的能在周末放飞心情吗？说句实在话，总有一大堆的作业啦，课外兴趣啦压着他们，孩子们真正休息的时间也真的少得可怜。于是，我布置的作业是越来越少了，好部分学生由于平时上课认真，已经有机会免作业了，但是就算可以不做作业，不学一点课外的东西还真不行。小学阶段是学习兴趣的最佳时间，学习上的压力还不重，而且这时候学得也特快。曾经也想跟着儿子一起学二胡，可是在同样的时间里，我根本跟不上儿子的脚步，后来只好由他当我的小老师，但最终还是放弃了。是呀，自从工作以来，特别是当妈妈以来，没有更多的精力去学习这个学习那个了，更多的精力放在了工作上、生活上。已经不知多少次跟几个朋友相约一起去学跳舞，可是学到这么老了，还是没学成。因为没有压力，也就没有动力了。

　　再看看自己身上的一点特长，说唱歌吧，很多人都羡慕我会唱越剧，可这纯粹是小时候听录音机学到的，不太会唱谱，但音准也还不错；说画画吧，就是因为小学时有个美术老师画得很好，于是就不知不觉的也喜欢上，虽然画得没啥水准，但后来到师范学习后，就选修了美术，虽然这个兴趣没有得以教学上的发挥，但是平时生活中不知不觉的都用上了；说体育，在学校里参加过排球队、篮球队，长大后，不知不觉的都用上了，且不说参加什么比赛，至少可以或是带着儿子或是跟朋友一起去运动，也不错的噢。而这一切，都是学生时代学到的。嘻嘻……

　　“给，这是你的电影票。”“这张电影票就送你了吧”“坚决不回收，哈哈……”这哪是啥电影票，是周日学习培训的座位票！其实谁都很想有个轻松的周末，可是，唉，周末又给放飞了。