12月13日上午，来自河南商丘特教中心的校长，特级教师何迎春在郑州师院经管楼一楼报告厅给我们做了一场专题讲座，她长发及腰，秀美端庄，个子高挑，面带微笑，黑色羽绒服里面是一件红色的长羊毛衫，黑色长靴，很干练，自有一种韵致与文化气息，当然她和她的团队在特教方面取得的成绩是很骄人的。   　　何老师很少坐在讲桌后面，而是拿起话筒，与所有听课的99名老师互动，她说，天下特教是一家，因为我们面对太多相似的问题。虽然到过很多地方讲课，但每次都是新面孔。我想问大家一个问题，你幸福吗？你在职业过程中你觉得幸福吗？如果在幸福与不幸福之间给一个100——0之间的分值，你会给自己打几分？我们的特教事业发展缓慢，甚至不如西部地区，很多老师上课，因无价值感而产生职业倦怠。所以她也一直致力于职业幸福感与缓解压力的探索。   　　她请两位老师做志愿者，协助她做一个幸福标尺的测试。 一个代表100分的分值，一个代表0分的分值，中间就是50分的位置。然后请左边座位所有的老师到讲台前，每个人找到自己幸福的分值，相同的前后站一排。很快约20多人到讲台前面，找到了自己的位置。几个女老师开心的站在了代表100分的女孩后面，有的选择了80分，70分，还有几个男士站在了距离代表0分很近的位置。   　　何老师笑了，说，看来，女老师的幸福感要比男老师的高。我们都笑了。先请站在100分的老师发言，她说，我很幸福，因为我多吸收正能量，不管是遇到困难还是难过的事，也是要我们更快地成长，让我们更加的睿智，美丽，漂亮······另一个女老师说，我给自己的分值是80分，因为我还年轻，我还要成长，幸福的事是热爱我的职业，我希望更快更好地成长·····   　　机会给了一个自认为幸福分值是30分的男老师，很健谈，幽默的话语带来了大家的领会的笑声，他说，年轻的老师还没有体会到一位特教人工作的苦，累。争取经费的无奈，和气奋。面对种种困难，你能说你幸福吗？何老师说，你是一位有责任心的老师，更多注重了工作的方面，请问你的生活幸福吗？他不好意思的说，生活还行，那么我们还是欣慰的。   　　当然参与测试的是一部分老师， 这只是一个讲座的开头，何老师的专题是《快乐生活，高效教学》，但是每个人都会给自己的幸福的打分数，你会给自己打几分呢？