时间不经意间在指尖划过，每天的忙碌匆匆，从开学到期末，都没时间来每天琢磨，从开学第一天见到孩子们到今天孩子们离开学校，一晃三年级第一个学期就这样过去了……            孩子们，和你们走过第三个年头，从一二年级的懵懂，到三年级的小小叛逆，能看到你们在慢慢长大，在慢慢成长，很多时候会发现你们会做很多的事了：每天放学的教室卫生在卫生值日生的安排下，做得井井有条，等我下班从教室门前走过，会发现你们把门窗都已经关好了，灯也关好了，座椅摆放很整齐；每周一的朝会总能看到你们安安静静地站得整整齐齐，从开始升国旗得到结束；午自习的自习，从不需要我守在教室里，每个人都在安静地做着自己的作业；上课能看到你们大多都能看着黑板，听老师讲解；阅读训练课上我能得到我想要的效果和完美的答案。咱们这个学期做完了快一本的阅读训练，每一道题目，我牵着你们走，你们紧紧地跟随，期末考试看到你们阅读题目的卷面，我好满意！作文课我们在游戏和趣味中度过，一次次的同一个内容的反复写作，你们找到的游戏作文中的技巧，每次欣赏到你们的作文，我饶有兴趣！每天就这样在书声琅琅的早读中，在每天的不同的课程中，在放学后的清扫教室中度过着，虽然每天都重复，但却新意盎然。             从幼稚可爱走到今天的小小叛逆，这个学期你们经历了很多，今天，当我宣布三好学生时，我看到你趴在桌上，不敢看我。当我宣布完三好学生时，你双手遮掩着脸，轻轻的摇着头，似乎是不太满意这个学期的表现。我想你一定还记得这个学期作为值日生，不，是一直以来作为值日生的你，也许心底里无形中滋长了些许傲气和霸气，让你远离了其他同学，你学会了指手画脚，你学会不经过别人的同意随便拿别人的东西，你学会了趾高气昂地问其他的同学要钱去买东西，很多的同学从你的嘴里学会了很多的脏话，你教一些孩子去打别人，去掐别人的脖子，你的心里容纳不了别人小小的错误，你看不到别人的优点，你总是那么带着刺来和同学们相处，最后你和你身边的好朋友都被刺痛了，于是，同学们慢慢的远离了你；于是，同学们再也不投票给你了。因为你不再是那个曾经优秀的你。现在你懂了，原来作为值日生应该要起到榜样的作用，作为值日生要有奉献精神，作为值日生要敢于担当起自己的工作责任。             和你相比，他却得到了很多同学的赞许，下课和同学相处他很友好，在班上他只担任一个钥匙保管员，可他每天早上七点就到学校了，他爸爸告诉我他怕来得早的同学进不了教室，在外面呆着冷，于是他很多时候都不敢在家吃早餐，来到学校打开教室门，然后再去食堂吃早餐。上体育课，吃午餐，他都会走在最后，记得把灯和门关好了。期末的投票，他得到了你以前同学们给你的票数，得到大家的认可。上课无论哪个老师都会表扬他，因为他每次上课都让自己专心在听。他用责任担当起了一份他认为很重要的工作，他用一份热心来获得大家对他的认可。                   告别了多姿多彩的一二年级，告别了学业还算简单的一 二年级，三年级的到来，让很多的你们都开始措手不及，很多的时候会把你们和以前的孩子来相比，二年级已经开始了编写大量的童话，开始了大量的看图写话的编写，可一看到你们的那份稚嫩，看到一旦要多写字，你们马上就有情绪反应，于是，一旦遇到周六和周日家庭作业稍微多一点，你们周一交上来的作业一定是马虎的，潦草的，遇到有作文的作业，你一定是空着的，有时候还能接到你打来的电话：“曹老师，作文要写不？”我只能告诉你想写就写，不想写就不写，我真的怕你因为作业而影响到学习的情绪。我经常问自己，这是怎么啦？为什么会有这样的问题出现？其实很容易找到答案，每当开学前，我一定会收到一部分家长打来的电话告诉我孩子在假期里太爱玩了，没完成作业。每当开学后，根本看不到你来报到，你爸爸说你还在乡下，作业也放在乡下，开学再回来上课。有了爸爸妈妈为你保护，你可以找到很多的借口来不完成作业，你讨厌作业，每天都看不到你完成，无论我用怎么样的办法，都不能激发你做作业的热情，因为你的爸爸妈妈在忙自己的事，无暇顾及你。三年级还有一个学期，如果你往前再这样重复地走下去，我有理由相信五六年级你的学习习惯就是这样了，那么学习还真的成了你的一个大麻烦：讨厌作业又不得不做，讨厌学习又不得不学！                 一个极大的反差，让我在看每天的作业时就会有这样的感觉，你每次都那么认真地完成，而且完成的如此之好，你走过的每一步都有爸爸妈妈陪你的足迹，每一次的签字，每一次的检查，每一次的陪伴，他们和你一起收获着你学习的进步，他们的陪伴，让你战胜了一次又一次学习上让你感觉到的困惑。学习习惯的养成在你今后的学习中你会尝到甜头。                     日子慢慢的过着，我永远都不会忘记一年级刚进入学校时的你和你的爸爸妈妈，那时的你那么可爱，那么天真，对学习那么有兴趣和激情；那时的爸爸妈妈对你充满着希望，充满着热情。当我和你和你的爸爸妈妈一起往前走时，会发现当学习越来越难，作业越来越多时，当学习需要你越来越多的激情，你身边越来越需要你父母陪伴时，会突然发现你已走得筋疲力尽，会突然发现爸爸妈妈在摇头叹息，会发现爸爸妈妈当初带着“不让孩子输在起跑线上”的那份热情被折腾得力气全无，而现在你还是那么可爱，那么天真，可对学习却那么毫无兴趣！               三年级懵懂中带着懂事，懂事中带着调皮和小小的叛逆，你们有了自己的主见，有了自己的思想，让你们开始对自己的学习有了自己的想法，你们对爸爸妈妈和老师做得不对的地方开始发表自己的观点和看法，无论在什么时候，我都会尊重你的想法，会赞赏你的大胆和创新。可一贯牵着你走的爸爸妈妈们开始有了不习惯，他们对你的做法非常的头痛，记得你妈妈带着弟弟来到学校，告诉我你在家里非常不听话，叫你做作业你都不听，其实爸爸妈妈们哪里知道，长大了的你对自己的学习有了自己的安排。三年级，你开始了自己的小小成长，过去的一个学期，你上其他的课还不够认真，不够听话，每次都会看到你的名字被写在批评一栏；过去的一个学期，你和同学相处还不会分享，不会怎么友好，每次同学告状都有你的名字；               带着憧憬结束了这个学期，收获了很多的欣慰，同时我期待着三年二期的到来，你们每一次的跌倒我都会感到非常的惊喜，我绝不会像爸爸妈妈那样的紧张，紧张你们的学习成绩，紧张你们得不到老师的表扬，紧张你们评不到三好学生，紧张你们变坏，曹老师知道跌倒是为了下次不再犯，每一次犯错误，每一次的挫折，我都在心底里为你们高兴，因为你又为自己的成长收获到了一份难得的经历，今天你爸爸来到学校告诉我：“曹老师，我孩子回家从来都没有听过英语磁带。”我纳闷的问为什么不督促她去做呢，你爸爸笑着说：“我每天都提醒她，但我不会去强迫她，我想看看她每天不听磁带英语能打多少分，我倒要看看她能否考得好，她每次都答应我，其实每天都没有做到，这次成绩出来后，看到自己的英语成绩，她哭着对我说爸爸我错了，以后我还是要多听磁带，曹老师，我是跟你学的，你上次告诉我怎么做，这下我照你的做了，虽然她没考好，但是她得到了我今后不需要督促的听磁带的做作业了。”我竖起大拇指对你爸爸表示赞叹，非常智慧的处理，让你跌倒，亲自尝到痛的感觉，真是太棒了！   你一定记得一个星期五下午你们上体育课去了，教室门因为中途有学生进教室而忘关了，等你们一回来你们发现你们的书包都被翻动了，听说你们都哭了，第二天我问你们丢失了什么，你们用摇头告诉我，我记得在讲台上我告诉你们，这是一次教训，以后曹老师不会再提醒你们关教室门，丢了东西应该是自己负责，从那以后，不需要我提醒，只要你们集体出去，都能看到教室门关得好好的。其实，每一次历练都会让你收获很多。             曾经看到过一幅漫画《鸡妈妈和她永远孵不出来的宝宝》：性急的鸡妈妈在孵着小鸡，为了让她的鸡宝宝有足够的小虫子吃，她预先捉了好多小虫子在旁边放着，可是孵了好些天，鸡宝宝还不从蛋壳里出来，鸡妈妈等不及了，就把蛋壳啄破，把虫子塞进蛋壳里面去喂鸡宝宝。在忍俊不禁的微笑之后，我会陷入深深的思索中，“有一种智慧就叫做儿童，蹲下来你就是儿童。”我想我会走进你的世界，放飞你的童心，感受你的忧伤、快乐与挫折，细心地聆听你内心深处的私语。我想对你的爸爸妈妈说：“ 一个孩子就是一本书，需要耐心地、一页一页地仔细翻阅，在品味、体验中感受那生动、那隽永、那清冽缠绵，切不可忽略那美丽的过程，直接跳过去寻找答案，否则在仓促中、无意中必然会遗漏掉最精彩、最生趣盎然的那一部分。“ 我想对你说“ 有一种过程叫做偶然，关注偶然就成了必然。我一定会怀揣着爱，怀揣着悉心、耐心与信心，静静地等候花儿娇艳地开放。”是孵了好些天，鸡宝宝还不从蛋壳里出来，鸡妈妈等不及了，就把蛋壳啄破，把虫子塞进蛋壳里面去喂鸡宝宝。在忍俊不禁的微笑之后，我会陷入深深的思索中，“有一种智慧就叫做儿童，蹲下来你就是儿童。”我想我会走进你的世界，放飞你的童心，感受你的忧伤、快乐与挫折，细心地聆听你内心深处的私语。我想对你的爸爸妈妈说：“ 一个孩子就是一本书，需要耐心地、一页一页地仔细翻阅，在品味、体验中感受那生动、那隽永、那清冽缠绵，切不可忽略那美丽的过程，直接跳过去寻找答案，否则在仓促中、无意中必然会遗漏掉最精彩、最生趣盎然的那一部分。“ 我想对你说“ 有一种过程叫做偶然，关注偶然就成了必然。我一定会怀揣着爱，怀揣着悉心、耐心与信心，静静地等候花儿娇艳地开放。”