寒假来临，从元月便开始了，这个漫长的假期该如何安排呢？其实还是希望宝贝能够去幼儿园的，毕竟有小朋友一起玩，有老师带着，或多或少可以学习到一点知识吧，可以与宝贝商量后，宝贝不愿意上假期的混合班，大小班的孩子都混在一个班里，宝贝或许会感到有点陌生，或许她还是喜欢在家的随意玩耍。随宝贝的心愿吧，快乐的童年也不要有太多的压力了！

    即使是这种心理，可还是有一种小小的紧迫感，还是希望能够过得有意义，能够学到点东西。为此，给宝贝安排了每天的学习内容：包括每天一页的10以内的加减法运算题，每天的八个汉字的识别，另外一些自由活动，可以是ABCMOUSE的学习，可以是听英语的CD盘，当然各种游戏也是可以的，希望宝贝可以度过一个有意义的假期。

   半个月以来，宝贝坚持的还是很好的，每天回家，有时妈妈已经忘记了这件事，宝贝会提醒妈妈“检查作业”，宝贝做得还都对了，看来还是小有进步。偶尔宝贝也会有点小心眼，在不想学习新课程的时候，宝贝会主动提出，今天复习吧，宝贝也需要偶尔放松一下，当然可以了，复习也是一种学习过程嘛！

学习中的趣事：

    早上宝贝给妈妈打电话，妈妈还是很紧张的，是什么事情呢，原来：“妈妈，告诉你一件重要的事情，我那本学前300字找不到了”，看来宝贝还真的很上心，每天把这件事记在心里，每天会按时做作业；

    “妈妈我刚才做题的时候，把减法都按加法做了，后来又重新做了一遍”，呵，看来我们的宝贝也有点小马虎啊！

    “妈妈，还没检查作业呢”，宝贝还是很谦虚的，每次给自己评判的是“还要继续努力哟”，妈妈为了鼓励，每次都会给宝贝评“很棒”，有天问宝贝怎么那么谦虚呢，宝贝说：“我喜欢这个表情”，噢，原来是这个原因呀！

    “妈妈，我今天复习吧”，感觉这其中的意思是，暂时不想学习新的内容，也许是觉得内容有点难度，有点想逃避的感觉，又不直接说，宝贝我们要迎难而上啊！

    坚持就胜利，亲爱的宝贝加油啊！