横看成岭侧成峰

                      ——柏青老师小说《七柳村纪事》赏析

       粗读柏青老师《七柳村纪事》，我立刻就被这篇小说的语言、情节所吸引。可是，由于平时工作忙，我没有大段的时间进行赏读、品析。于是，我将其打印下来，利用周末时间，完成了一次精神上的“悦读”。

       这篇小说虽不长，但容量很大，涉及了土地改革和土地承包这两大事件。描写了地主子弟佟宝跟父亲吵架后离家外住后发生的一系列事情，虽然经历曲折，但最终修成正果，成为一个真正的劳动者，成为“地主”——土地的主人。整体来看，这篇小说写得比较成功，语言有特色，情节设置引人入胜，人物塑造丰满，有血有肉，呼之若出，并有深刻的教育意义。现将我对本小说的理解分析如下：

     一、 语言有特色，可读性强

      小说是大众化的读物，它与诗歌不同。如果把诗歌比作“阳春白雪”的话，那么小说就是“下里巴人”。这里并不是讲小说低级，而是说它受众面广，需要通俗的语言来进行表达，让大家一看就能懂，让读者明白你想要表达的意思。本篇小说语言带有浓郁的地方特色，运用了大量比喻、拟人等手法，行文如流水，读来有韵味。

      比如：“许三华见了佟宝就像添了一道尚好的下酒菜一样。”下酒的菜自然是香的，仅这一句就写出了佟宝的好来，27岁的小伙子自然是各方面都很好的，朝气蓬勃。文中“混生活”中的一个“混”字，就让人浮想联翩。“一个包队的干部，搞得比陈队长还硬，一口咬屎，给麻花都不松口。”这个比喻让人忍俊不禁，很生动形象地写出了描写对象的顽固不化。如果直接就写“这个人冥顽不灵”这样类似的话来，读者并没有直接的感觉，读来索然无味。还有，佟宝按站长女人的要求编好六只筐后，看时间还早就又编出一只三彩长方盒，“当女人接过时，高兴得后脑勺都笑了。”看到这里，我也笑了。后脑勺会笑吗？当然不会。但是通过这样的描述，就让读者感受到站长女人快乐的心情，让读者也忍不住跟站长女儿一起高兴，另外一层意思更能说明佟宝的手艺好。一个地主子弟经过一番改造后，与普通的劳动者已没什么两样，甚至更胜一筹。这样，文章的主诣和立意就渐渐浮出水面。

      还有“东大洼的地气像水一样蒸腾滚动。那片柳条开始变红，那片芦苇开始发青，那片山杏开始柠芽，那片新疆杨开始绽绿。”这里描写是佟宝承包的林场的情景，五十多个字就将五十亩林地种植情况写得清清楚楚，让读者知道了佟宝林地种了什么树，树的状况是怎样的。如果要我写，用几百字来进行详尽地描写了未必能写得这么生动，这就是语言的魅力。这样娴熟的笔法，巧妙的运笔，不禁让人慨叹作者深厚的文字功底。“冰冻三尺，非一日之寒。”这当然是长期积淀的结果。

       二、 故事描写引人入胜，悬念设置合理

       一部优秀的文学作品，之所以产生引人入胜、动人心魄的艺术力量，其原因固然是多方面的，但悬念所产生的作用和活力，不能不说是其中的一个重要因素。琼斯说过：“一出戏是一连串的悬置和危机。”本篇小说通过悬念手法，把读者的思绪“悬”起来，使他们产生猜疑、紧张、渴望、揣测、担扰、欢快等一系列的心理，并持续、扩展和伸延下去，以在达到必拨疑云而穷根究源的效果，这就是悬念的魅力所在。

      本篇小说可谓步步设疑，层层设悬。佟宝跟父亲吵架后，夹着铺盖卷儿赌气离开了家。他先被安排去做上等劳动力干的活——扶锄草机，可是由于工作疏忽，大叫驴伤了庄稼。他被罚去积肥组积肥，这个活很累很脏，他没有嫌弃，认真地服从分配。可是因为他在大会检讨时的答话没被刘主任认可，而被送去上“公社学习班”，境遇每况愈下。按照思维的惯性，读者可能会想象着下面佟宝会怎样改造，怎样受挫。可是，这时作者笔锋巧妙地一转，设计了佟宝被点中到公社家属区编筐遇上站长女人这个情节，他的努力工作得到女人的欢心和认可，她指点他去扎兰诺煤矿，将小说情节逐渐推向高潮。在煤矿区干了一个多月后，佟宝遭遇了煤矿透水事件。在绝地求生的过程中，面对死亡的威胁，佟宝真正大彻大悟。这一切，对佟宝最后回家起了决定性作用。而佟宝领的用命换来的“抚恤金”、“医疗费”，也为他后来承包林地奠定了基础。同时，离家的这些宝贵经历，也让他开阔了眼界，使他拿出钱去承包林地，因为他明白“咱家富了，媳妇就会找上门来的。”情节的设置，是为故事发展、塑造人物服务的，本文情节设置就做到了这点。

        最后，佟宝终于懂事回家了，不再跟父亲赌气，本篇小说的社会意义就突显出来了。真应了那句老话，“不经历风雨，难得见彩虹。”

       三、人物塑造丰满，有血有肉

        心理描写很成功    纵观这篇小说，佟宝这个人物塑造得非常成功，他离家受挫后的心情写得合情合理，很有个性。

        离家时，佟宝想“滚就滚，难道我27岁的大小伙子还混不上个生活？”“说不准自己闯荡两年就会有姑娘找上门来，也成个象样的家。”大叫驴闯祸后，佟宝受罚，他想回家，可是他觉得“要有点脸面，等那老头子服软下来。”这是正常年轻人心态，他心里还在生气父亲掴他一掌呢。在被送公社学习班时，“佟宝真是有点后悔，爹就是爹，跟他也没什么好治气的，还是妹妹说得对，爹也是为我好。”到这里，佟宝开始后悔自己离家出走的行为，悟出“人总是离开家的时候，才知道家的意义，总是离开亲人的时候，才知道亲人的可亲。”在煤矿受困后，他终于悟透“只要活着，什么都可以重新开始，什么都不要，只要健康和亲人们每天在一起。”发展到最后，终于在面对天天惦念儿子的爹时，他动情地抓着父亲的手说：“爹，我回来了，我再也不走了，在家好好过日子，孝敬你。”浪子回头金不换！这一连串生动细致的心理描写，生动有力地勾画出佟宝这个人物，让人物丰满地站立在人们面前，活灵活现。

       性格描写前后呼应    佟宝离家时还记着拿铺盖卷儿，这显示出了他的细心，这与后面编筐情节相呼应。正是因为佟宝的具有这样的性格，平时注意观察，跟他爹学到一手好篾匠活，才能得到站长女人的赏识，指点他去下煤矿挣钱，这为他后来承包土地，成为“地主”埋下了伏笔。

      行为描写符合人物特征   小说中写佟宝无意中看到翟二婶敞开的胸膛时，“他脸簌的一下发热，他赶紧放下小孩的手，别过脸，直起腰，转身向井台走去。”然后他满脑子都是翟二婶那白亮亮、肥嘟嘟的胸部。于是，“他一屁股坐在井台旁的矮墙下，将头埋在裤裆，任自己的身体火辣辣直挺挺的想入非非。”这些描写都符合27岁小伙子的心理，让人物鲜活有力，不失真。如果佟宝面对这些而无任何表情，任何想法，就不是盼着娶媳妇的年轻人的正常心里状态。

        四、小说剪裁合理，凝炼有致

        短篇小说不可能像长篇小说那样，去展现社会生活的广阔复杂方面，但在揭示生活、探索人生意义的深刻性方面，比之长篇小说并不逊色。因此，怎样用精短的篇幅、凝炼的画面，塑造独特的人物性格，挖掘具有深刻意义的主题，就成了短篇小说是否成功的关键。

       托尔斯泰曾经这样说过：“艺术作品中最重要的就是要有一个焦点一样的东西，即应该有那么一个集各种光线于一处，从而又发射各种光线的地方。”从创作实践来看，有经验的短篇小说家无不是运用聚光灯的能手。这篇小说也是采用了“聚焦”艺术，把镜头对准了佟宝跟父亲的吵架这个点而展开的。随后，佟宝找宿、扶锄草机、会议检讨、编筐时等细节写得都很详细，而佟宝爹、凤兰这些人物和行为都是一笔带过，比如凤兰根本就没出场，而是通过佟宝的心里活动而把她带出来的，这个人物对塑造佟宝这个人物有推动作用，但她又实在没有现身的必要。

       还有高大伟去世后，佟宝为他寄钱这个情节，小说中只写了一句“佟宝去周武那领了自己的‘抚恤金’‘医疗费’‘补助费’之后，让周武确认了一下高大伟家乡地址：吉林省长岭县南太乡石谷村。”这种情况要在普通的作者笔下，肯定会大书特书的，可是本篇小说中却只有这么淡淡的一笔。但它的存在，让佟宝这个人物瞬间在读者的心中高大起来，使他之前跟父亲的赌气都变得情有可原，人物性格也就更加分明，即主人公是有缺点也有优点的，这才是一个活生生的人。

       五、故事内容健康，意义积极

      读一篇小说，我们不得不谈到它的立意。立意的好与坏，对一篇文章成败起着举足轻重的作用。有的文章，人物塑造得再成功、再鲜活，可是由于它立意不高，对社会没有积极意义，最后就不会被人们所认可，所接受，终至灰飞烟灭。我认为本篇小说有以下积极意义：

       展现了人性中善良的一面

       土地改革中，佟宝家的土地被贫下中农分了，作为地主子弟，并不是所有人都排斥他们，比如他离家后，老艾头说他爹也不容易，劝他回家。在他执意不回时，许三华收留他住下来，段老四请他来家吃饭，“两人对坐，大葱大酱，一老一少吃得分外地起劲。”还有站长女人的态度，当佟宝说他因为是地主子弟而找不到媳妇时，女人就说了：“地主子弟咋的啦，地主子弟咋的啦？犯法的不做，犯药的不吃。”这些人们的善良，与地主老财有势时对穷人的凶狠形成了鲜明的对比，显示了我们广大劳动人民博大的胸怀和气度，体现出了他们的善良和可爱来。

      有深刻的教育意义

       将小说中主人公佟宝的离家出走后受了很多磨难而最终回家的故事与当下子女教育问题联系起来，更有深刻的教育意义。用文中主人公佟宝的“悟”来说明这个问题，“人总是在离开家的时候，才知道家的意义；总是离开亲人的时候，才知道亲人的可亲。”小说告诉人们，家是最温暖的地方，所谓“金窝银窝，不如自家土窝。”

     信守承诺的可贵

      本篇小说中，佟宝给在煤矿透水事件中死亡的高大伟家汇钱的情节没有展开叙述，但在那廖廖数笔中，我们已经获取了这个信息。高大伟临终嘱托，到佟宝找地址兑现承诺这一节，与当下人与人之间的信用危机又可以联系起来，对人们的心灵净化又起到一次积极的促进作用。

       “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”由于每个读者生活环境、理解方式与知识掌握程度的不同，对于《七柳村纪事》这篇小说的理解肯定不一样，以上只是我个人对该小说的解读和分析。